高中生物实验记录单.docxVIP

高中生物实验记录单 高中生物实验记录单 高中生物实验记录单 实验记录单 学科生物年级高一 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 使用高倍显微镜察看几种 分组 细 胞 演示或分组 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 授 课 高一（） 28 数 教 师 实验仪器、 高等植物细胞、动物细胞等，显微镜，载玻片，盖玻片，镊 资料或药品 子，滴管，吸水纸。  学 科 生物 年级高一 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 生物组织中复原糖、脂肪、 分组 蛋白质的判定 演示或分组 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 授 课 高一（） 28 数 教 师 实验仪器、 苹果或梨，花生，鸡蛋清或豆浆， 斐林试剂， 苏丹 III 染液 资料或药品 或苏丹 IV 染液，双缩脲试剂 实验状况 优秀 安 安全 全 情 况 仪器破坏 无 及办理建议 仪器质量 状况及改 暂无 进 意 见 实验教师 讲课教师 (署名) (署名)  实验状况 安 全 情 况 仪器破坏 及办理建议 仪器质量 状况及改 进 意 见 实验教师 (署名)  优秀 安全 无 暂无 讲课教师 (署名) 实验记录单 学 科 生物 年级高一 填写通知单时间 年 月 日 实验记录单 实验课题 察看 DNA和 RNA在细胞 演示或分组 分组 中的散布 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 28 授 课 高一（） 教 师 数 人的口腔上皮细胞（或洋葱鳞片叶内表皮细胞） ，烧杯，温 度计，滴管，消毒牙签，载玻片，盖玻片，火柴，酒精灯， 实验仪器、 镊子，吸水纸， 显微镜， 恒温水浴锅， 质量分数为 %的 NaCl 资料或药品 溶液，质量分数为 8%的盐酸，吡罗红甲基绿染色剂，蒸馏水。 实验状况 优秀 安 安全 全 情 况 仪器破坏 无 及办理建议 仪器质量 状况及改 暂无 进 意 见 实验教师 讲课教师 (署名) (署名) 实验记录单 学科生物年级高一 填写通知单时间 年 月 日 用高倍镜察看叶绿体和线 演示或分组 分组 实验课题 粒 体  实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 授 课 高一（） 28 数 教 师 新鲜的黑藻叶（或菠菜叶、藓类的叶等） ，人的口腔上皮细 实验仪器、 胞，滴管，镊子，消毒牙签，载玻片，盖玻片，吸水纸，显 资料或药品 微镜，新配制的质量分数为 1% 的健那绿染液，蒸馏水 实验状况 优秀 安 安全 全 情 况 仪器破坏 无 及办理建议 仪器质量 状况及改 暂无 进 意 见 实验教师 讲课教师 (署名) (署名) 实验记录单 学科生物年级高一 填写通知单时间 年 月 日 察看植物细胞的质壁分别 演示或分组 分组 实验课题 与 复 原 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 高一（） 学生 授 课 数 分组数28 教 师 显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸，高等植物 实验仪器、 细胞（如洋葱鳞片叶表面皮细胞，叶的捍卫细胞） ，动物细 资料或药品 胞（如人口腔上皮细胞）等， 30%蔗糖溶液，蒸馏水 实验状况 优秀 安 安全 全 情 况 仪器破坏 无 及办理建议 仪器质量 状况及改 暂无 进 意 见 实验教师 讲课教师 (署名) (署名) 实验记录单 学科生物年级高一 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 影响酶活性的条件 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 授 课 高一（） 28 数 教 师  质量分数为 2%的新配制的淀粉酶溶液，质量分数为 3%的 实验仪器、 可溶性淀粉，碘液，试管，量筒，试管夹，温度计，热水， 资料或药品 冰块，恒温水浴锅 实验状况 优秀 安 安全 全 情 况 仪器破坏 无 及办理建议 仪器质量 状况及改 暂无 进 意 见 实验教师 讲课教师 (署名) (署名) 实验记录单 学科生物年级高一 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 叶绿体中色素提取和分别 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 28 授 课 高一（） 教 师 数 实验仪器、 无水乙醇，无水乙醇， SiO2， CaCO3，研钵，定性滤纸， 资料或药品 菠菜叶，韭菜叶 实验状况 优秀 安 安全 全 情 况 仪器破坏 无 及办理建议 仪器质量 状况及改 暂无 进 意 见 实验教师 讲课教师 (署名) (署名) 实验记录单 学科生物年级高一 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 研究酵母菌细胞呼吸的方 分组 式 演示或分组 实验时间 年 月 日 午第 节 实验班级 学生 分组数 授 课 高一（） 28 数 教 师  锥形瓶，橡皮塞，玻璃管，橡皮球（或气泵） ，食用酵母菌， 实验仪器、 质量分数为