东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《美术课程与教学论》网课答卷带答案卷1.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 东北师范大学超星尔雅学习通“教育管理”《美术课程与教学论》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在德国魏玛设立了“()” 促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。A.英国伦敦B.工艺美术联盟C.万国博览会D.公立包豪斯学校 参考答案：A 2.对教材的研究要达到懂、()三个阶段的要求。A.透B.化C.理解D.熟悉 参考答案：AC 3.如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?() ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望; ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力; ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用; ④良好的意志品质，并大胆想象。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④ 参考答案：D 4.中小学美术新课程标规定，教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、()。A.情感态度与价值观B.重点与难点C.学生与教材D.内容与环境 参考答案：A 5.教案的作用是：()促进周密的思考; 获得备忘的效果; 记录教学的过程; 引导反思与改进; 与他人更好地交流。A.明确教学的目标B.引导学生的学习C.督促教师的授课技能D.清楚教学流程 参考答案：B 6.导入可分为()两类。A.举例导入B.直接导入C.故事导入D.间接导入 参考答案：BD 7.米尔顿·弗里德曼生于纽约市一个工人阶级的犹太人家庭，1976年获诺贝尔经济学奖获得者(凭借在“消费理论分析、货币史和货币理论研究领域中的成就”和“对经济稳定政策的错综复杂性的证”)。()A.错误B.正确 参考答案：A 8.有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。A.亚里士多德B.阿尔伯蒂C.丢勒D.夸美纽斯 参考答案：D 9.美术教师可以向民间艺人学习()。A.纺织B.铸造C.舞蹈D.蜡染 参考答案：D 10.“学高为师”不包括()。A.知识面B.业务精炼C.教学能力D.语言表达能力 参考答案：D 11.美术教材的构成要素可以分为文字和()两大类。A.图像B.画笔C.视频D.画纸 参考答案：A 12.下列选项不是基础教育课程改革纲要指出教学评价应注意的几个问题的一项是()。A.评价不仅要关注学生的学业成绩B.评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础C.注重评价与教学的协调统一D.教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育 参考答案：D 13.1924年匈牙利著名的电影理论家()第一次在《可见的人类-论电影文化》一书中首先提出“视觉文化”的概念。A.贝拉·巴拉兹B.尼古拉斯·梅尔左夫C.弗里德曼D.米尔佐夫 参考答案：A 14.在上层社会或文化人中，进行的博雅美术教育，主要的教学或学习方法是()。A.注重学习者整体素质的提高B.临摹、观察、记忆和写生相结合C.主要的教学组织形式是师徒式D.技艺特色十分浓郁 参考答案：ABC 15.以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。A.音乐课程B.体育课程C.美术课程D.英语课程 参考答案：C 16.美术教育具有()的特点。A.“寓教于乐，潜移默化”B.净化心灵C.陶冶情操D.提高修养 参考答案：A 17.对课程资源的开发利用是新课程改革的()，是实现新课改的()。A.重要内容、必要条件B.核心、关键C.重点、任务D.基本内容、基础 参考答案：A 18.下列不是形成性评价目的的是()。A.激励学生学习B.帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感C.增强自信心，培养合作精神D.让老师更加了解学生 参考答案：D 19.备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，()。A.劳动能力B.生活态度C.意志品质D.道德修养 参考答案：C 20.课堂仪式包括