冀教版九年级数学上册《垂径定理》教案(优质课一等奖教学设计).docxVIP

冀教版九年级数学上册《垂径定理》教案(优质课一等奖教学设计) 《垂径定理》教案 教学目标 1、知识目标： 通过实验观察，让学生理解圆的轴对称性； 掌握垂径定理，理解其探索和证明过程； 能初步运用垂径定理解决有关的计算和证明问题. 2、能力目标：在研究过程中，进一步体验“实验—归纳—猜想—证明”的方法；在解题过程中，注重发散思维的培养，同一个问题会从不同的角度去分析解决. 3、情感目标：通过圆的对称性，培养学生对数学的审美观，并激发学生对数学的热爱. 教学重点 使学生掌握垂径定理、记住垂径定理的题设和结论.教学难点 对垂径定理的探索和证明，在解决问题时想到用垂径定理.教学用具 圆规，三角尺，PP