社会研究方法（公共管理硕士（MPA）系列教材）PPT 第一章.pptVIP

社会研究方法;第1章科学研究的方法论与逻辑基础 ;本章要点;1.1 从什么是科学说起;1;1.2 科学知识增长及其模式;1.2.2 现代归纳主义/实证主义/中国套箱 现代归纳主义 科学始于观察，科学发展是一个知识不断增加、积累的过程 中国套箱 ;理论一; 批判理性主义/朴素证伪主义/试错法 批判理性主义者卡尔·波普尔（Karl Popper）把科学知识的增长模式看作是一种不断革命的观点，即“证伪主义”或否证论 ;1.2.4 历史主义／科学革命/范式或科学共同体 历史主义学派的代表、美国科学哲学家托马斯·库恩（Thomas Kuhn）力图克服累积主义进步观和波普尔的不断革命进步观各自的片面性，将它们的合理之处加以吸收，从而提出了“前科学——常规科学——反常——危机——科学革命——新的常规科学”的进步模式。;1.2.5 拉卡托斯的精致证伪主义/科学研究纲领方法论 “精致证伪主义”或“科学研究纲领方法论”是对逻辑实证主义和历史主义的科学知识增长模式的一种综合与改进。;1.3 科学研究的方法论基础;1.3.2 科学研究方法的层次及种类;1.3.3 科学研究的程序;1.3.4 科学发现的模式;1.3.5 科学的合理性及科学方法论的根据 科学的合理性是科学认识论的中心问题，它涉及科学的基础、科学进步的标准、科学发现和辩护过程中的推理(尤其是理论选择与评价的原則)的