中考英语复习词类专项二教学课件.pptVIP

词类 专项二　 动词和动词短语 专项复习篇 考情分析 1 语法精讲 2 语法练透 3 考情分析 1 动词的基本形式 系动词 语法精讲 2 及物动词和不及物动词 助动词 动词短语 动词原形 情态动词之后 助动词do, does 等之后 使役动词let, make 之后作宾语补足语 动词的基本形式 第三人称单数 一般情况下只在动词后加-s。例词：run—runs, ask—asks, live—lives 以s, x, sh, ch 结尾的动词，后加-es。例词：teach—teaches, pass—passes 以辅音字母加y 结尾的动词，改y 为i 加-es。例词：try—tries, study—studies 以o 结尾的动词一般加-es。例词：do—does, go—goes 现在分词 一般情况下在动词后加-ing。例词：catch—catching, drink—drinking, carry—carrying 以不发音的字母e 结尾的动词，先去掉e，再加-ing。例词：come—coming, make—making 以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。例词：hit—hitting, plan—planning, begin—beginning 过去式和过去分词 一般情况下在动词后直接加-ed。例词：call—called, regard—regarded 以不发音的字母e 结尾的动词，只加-d。例词：agree—agreed, hate—hated 以辅音字母加y 结尾的动词，把y 变为i，再加-ed。例词：carry—carried 以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed。例词：beg—begged, stop—stopped 分类 常见例词 变化系动词 become, get, turn, go, grow 状态系动词 be, keep, stay, remain, seem 感官系动词 feel, look, smell, taste, sound 系动词 分类 概念 例句 及物动词 动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整 I like Fujian very much. 我非常喜欢福建。 不及物动词 动词本身意义完整，无需接宾语。要接宾语时，不及物动词后面必须加介词 We should study hard. 我们应该努力学习。 Listen to me carefully. 仔细听我讲。 及物动词和不及物动词 概念 助动词本身无意义或意义不完整，不能单独作谓语。它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构 分类 be 用于构成现在进行时态和过去进行时态的谓语形式及构成被动语态的谓语形 式：be+ 现在分词/ 过去分词 助动词 分类 do 用于构成疑问句和否定句。 例句：—Do you eat junk food? 你吃垃圾食品吗？ —No, I don’t. 不，我不吃。 have 用于构成现在完成时的谓语形式：have/has+ 过去分词 will/shall 用于构成一般将来时的谓语形式：will/shall+ 动词原形 动介词 短语 动词+ 介词+ 宾语。 例词：agree with me 同意我的看法 动副词 短语 如果宾语为名词，名词位于副词前后皆可；如果宾语为人称代词，则该代词必须位于动词和副词之间 例词：try on the shoes=try the shoes on 试穿鞋；try it on 试穿它，try on it 试穿它（×） 动词短语 语法练透 3 01 02 03 04 05 I. 06 07 08 01 02 03 04 05 II. 06 07 08 09 10 I. 选择填空 1. [2022 安徽改编] —You can _______ between joining the dancing club and going to the chess club. —I consider going to the chess club, for I like playing chess better. A. decide B. guess C. hide A 2. [2022 乐山] Betty is slow in doing anything, so it’s impossible for her to _______ the work on time. A. finish B. accept