部编版七年级上册历史模拟期中测试题及答案.docx

答案第 = page 22页，共= sectionpages 1616页 七年级（上）历史半期模拟测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（35题，共70分） 1．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（?? ?） A．会建造房屋 B．会使用天然火 C．会制造彩陶 D．会种植水稻 2．通过下表中对北京人和山顶洞人的比较，可得出的结论是（???） 原始人类 距今时间 工具、用火 社会组织 北京人 约70—20万年 打制石器，天然火 原始人群 山顶洞人 约3万年 磨光和钻孔技术，人工取火 氏族 A．北京人是世界上最重要的原始人类之一 B．人类是由古猿逐渐进化而来的 C．人类及社会不断地进化和进步着 D．化石是研究古人类的重要依据 3．下列关于我国原始农业的发展说法错误的是（???） A．打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志 B．原始农业最初主要是“刀耕火种” C．稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国 D．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 4．考古发现，河姆渡遗址上普遍存在一层稻谷、稻草的堆积，层厚20—50厘米，最厚处超过1米，若折算成稻谷，可达120吨以上。由此可见，河姆渡人（???） A．农业生产能力较强 B．最先进入农耕社会 C．水稻产量领先全国 D．过群居迁徙生活 5．“华夏民族,非一族所成。”这句话可以看出华夏民族的形成特点是（???） A．由多民族融合而成 B．都说汉语 C．统一国家的建立 D．政权分立 6．新生入学时，同学们进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮的说：“我和中国第一个王朝同姓”，这一下难倒了许多人。那么，你能告诉大家丙同学姓什么吗（???） A．夏 B．秦 C．唐 D．周 7．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（???） A．奴隶制国家的建立 B．暴政导致亡国的规律 C．社会等级制度的确立 D．世袭制取代禅让制 8．“封建亲戚,以藩屏周。”这说明西周时期实行分封制的主要目的是（???） A．分割诸侯的兵力 B．巩固周王的统治 C．保证国家的兵源 D．保证国家的税收 9．余秋雨说：“汉字是一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”若寻找汉字的源头，最早可以追溯到（???） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．原始社会末期 10．下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是（???） A．它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字 B．今天的汉字就是从甲骨文发展来的 C．研究甲骨文便于了解商朝社会状况 D．甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年 11．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（???） A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重 C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡 12．齐恒公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（???） A．任用管仲为相改革 B．召集诸侯会盟 C．提出“尊王攘夷”的旗号 D．领土广阔经济富庶 13．某班学生在历史课前收集了“夏商周的更替”“动荡的春秋时期”“战国时期的社会变化”等方面的佐证史料,他们这节历史课要探究的主题是（???） A．早期国家与社会变革 B．我国境内的早期人类 C．远古传说 D．原始农耕生活 14．《史记》记载“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇”。这说明平王迁都的直接原因是（???） A．社会矛盾的激化 B．洛邑地理位置优越 C．犬戎族攻破镐京 D．爆发“国人暴动” 15．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“东周时期朝廷软弱无力，列国相互混战不休，表面上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展进程的时期。”与“社会经济发生根本变革”相关的是（???） A．重农抑商的实施 B．牛耕推广到全国 C．铁制农具的使用 D．刀耕火种的消失 16．保证利益分配的合理、减少不必要的冲突，是实现社会公平正义的关键。历史上改革就是利益分配的交汇点，下列哪一举措体现了商鞅变法保证农民利益（???） A．建立县制 B．统一度量衡 C．鼓励耕织 D．承认土地私有 17．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是变法（???） A．得到秦孝公的大力支持 B．打击了奴隶主贵族势力 C．符合社会各阶层的利益 D．顺应了时代发展的要求 18．2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智