东北师范《小学语文教学论》19秋在线作业2资料答案3.pdfVIP

小学语文教学论19秋在线作业2-答案3 试卷总分:100得分:100 一、 单选题 (共 10道试题,共 30分) 1.在五四运动前后，教育家（ ）提出要以“教学法 ”的 名称代替“教授法”。 A.梁漱溟 B.陶行知 C.张志公 D.吕叔湘 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 2.经过初步生字教学，学生对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是 掌握字形的（ ） A.初步分化阶段 B.泛化阶段 C.精确分化阶段 D.巩固阶段 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 3.为了规范普通 话 语音，国务院于（ ）颁布了《汉语拼音方案》。 A.1949年 B.１９３９年 C.1958年 D.１９７８年 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:C 4.百家姓 以“赵钱孙李 ”开头，后人推断是（ ）代人的作品。 A.唐 B.宋 C.秦 D.明 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 5.按（ ）为标准，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。 A.活动形式 B.课题性质 C.活动的时间与空间 D.资源利用情况 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:A 6.（）清政府颁布了《奏定学堂章程》，正式建立了我国的小学制度 ，称“癸卯学制”。 A.1904年 B.1908年 C.1903年 D.1949年 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:C 7.五四运动前后，由（ ）提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。 A.梁漱溟 B.陶行知 C.张志公 D.吕叔湘 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 8.（）就是研究者利用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种 研究方法。 A.实地观察法 B.现状调查法 C.历史比较法 D.访谈法 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:C 9.按（ ），语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。 A.活动形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ B.课题性质 C.活动的时间与空间 D.资源利用情况 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 10.在五四运动前后，（ ）提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。 A.梁漱溟 B.陶行知 C.张志公 D.吕叔湘 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:B 二、 多选题 (共 10道试题,共 30分) 1.语文学习方法指导模式包括 A.讲授模式 B.渗透模式 C.交流模式 D.诊疗模式 [运用所学知识，完成上述试题] 正确选择是:ABCD 2.部件析形识字法就是按照一定的指导思想，提出了独特的汉字教学过程（ ） A.看字形整体，分析字形结构 B.根据字形结构确定不同的部位 C.分析出部件