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教师反组织犯罪法教案 一、教学目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、 依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 二、情感态度与价值观： 强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依 法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 三、知识技能目标： 让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下 （如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。 四、教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 五、教学过程： 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的 保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因 是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本 事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学 校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法 自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分 必要。 （一）正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独 立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态 度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶 撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如 果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。 （二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己 的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能 保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 （三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法