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素质教育实施记录
时间：2011 年 6 月 10 号地点：会议室
参加人员：全体教师主持人：张海霞
内容：实施素质教育小学生课堂应该提倡哪些观念
（1）让学生在游戏中学习 游戏是低年级儿童感兴趣的学习活动。在他们的活中，游戏与学习是不能截然分开的，而是互相渗透的。学生在游戏中可以顺利地掌握新的学习内容， 同时，学生创造性的自我表现、独立性和积极性的情感体验正是在游戏中形成和发展起来的。游戏在整个小学教育过程中起着重要的作用。教师要尊重儿童喜欢游戏、喜欢玩的特点来设 计教学活动。
让学生在操作实践活动中学习 学生的亲身体验和感知有利于获得感性经验，从而实现其认识的内化、促成理解力和判断
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