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小学科学教育随笔 小学科学教育随笔如果你信仰一种事业，请不要放弃！总有一天别人会开始关注， 携起手来，我们就能解决我们最大的难题。摘自_年第 4 期《读者》上一篇文章《火烈鸟的启示》。 我想我们现在所从事的教育也是一种事业，面对诸多性格不一的孩子，我们课堂也遇到一些问题，有的孩子会在课堂上不专心听课，做小动作；而有的孩子缺少思考，活动有余,思维不足，合作实验时,不求实效，浪费时间，这些好像是我们课堂上最需要，也是最严重的问题。 于是我们老师做了一切力所能及的事情。我们会在课前告诉学生，我们在科学课上扮演的是什么角色，课堂中的种种不良行为都会记在学期期末成绩上，学生上课不认真听讲你会停下来指责并