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导演基础之复习版,期末考试重点
第一章
1.1895年,法国人路易?卢米埃尔创造电影机,发明了真正的电影。
2.卢米埃尔早期拍摄大多是现实生活中的场景,确立了写实主义传统。
3.爱迪生早期侧重动物表演、歌舞演出、拳击比赛等,并搭建摄影棚,构成游艺场的新奇节目。创造了以好莱坞为代表的技术主义的传统。
4、写实主义传统和技术主义传统的区别:?写实主义注重对现实生活的再现,运用纪实和记录的电影手法和技巧,追求生活的真实性,质朴、淳厚,给观众以贴近生活的逼真感见长。?技术主义重视技术精湛、制作精良、包装精美,高成本、大制作、侧重娱乐性和观赏性,让观众陶醉在梦幻的生活中。
以上两种电影传统在电影艺术的发展中,并不是完全对立、互相排斥的,我们可以从许多导演拍摄的影片中找到两种传统和两种方法的完美结合,或者交融并用,或互相嫁接。 5. ?卢米埃尔的写实主义传统——真实与客观
?爱迪生的技术主义传统——再现与表现。
第二章
1、电影和电视的比较
?传播物质材料不同,电视用的是磁带,电影则是胶片;
?观赏方式不同,电视是一家庭在一起观看的方式,电影则是以群众的方式在一起观看,表现了观赏方式的随意性,不容易受到制约,则电视会给观众造成一定的心理障碍,从而带来一种消极性。
?审美媒介不同,电视通过屏幕来表现,电影则是通过银幕来展现。主要在尺寸有量的差别。 ?从影视两门艺术的总体构成来看,除了以上几点的差异外,在艺术创作原理和规律上诸如视听语言、表现手段、展示技巧、审美功能、社会作用等规律方面,以及在创作原理上,概括主题、表述思想、塑造人物、结构情节、协调节奏、寻找和内容相适应的形式等诸多方面,也都是相通的,都是通过声画结合的手段来满足观众的审美需要。
?电影是时间艺术和空间艺术的综合体。它既有文学叙事的时间艺术的功能,又有绘画、雕塑的空间艺术的特征。
?电视以它与生俱来的传播优势,迅速成为时代骄子。现代电视在科技的支撑下,打破了时空概念,使世界成为零距离,电视的传播优势成就了它在当今媒体中的霸主地位。载体的魅力成就了制作者和被制作者。
第三章
1、导演要具备的素质:
?要有灵性,灵性就是艺术感觉好。?要有悟性,就是对生活中新生事物的敏感性。?要有韧性,就是坚忍不拔、百折不挠的毅力。?心理素质——面临失败的准备和面临成功的准备?社会与文化责任感?创新——一个永恒的目标。
2、导演的工作的主要内容:一)筹备阶段
(一)、研究剧本或选题。
(二)、遴选演员或人物。
(三)、写作导演阐述。
导演阐述就是导演对未来影片或者电视剧描绘的蓝图,是导演创作意图和完整构思的说明,也是导演的纲领性的整体设计。
(1)阐述立意、主题、时代背景等。
(2)分析人物
(3)对情节及矛盾冲突的理解与把握
(4)对未来作品风格样式的定位。
(5) 对节奏的处理。
(6)对表演、摄影(像)、美术、服装、道具等创作的构想和造型
设计的要求。
(7)对音乐(作曲)、录音、剪辑等各创作部门的提示。
(8)对作品中特技部分的处理及要求。
(四)、选景(踩点)。
(五)、创作分镜头剧本
分镜头剧本是导演用于现场拍摄的蓝本和依据,也是导演对文学剧本的二度创作。 创作分镜头剧本是将文学语言转化为可读的视听语言结构,并将导演的一切艺术构思融入分镜头剧本之中。
二)拍摄阶段(一)场面调度(二)即兴创作
三)后期制作阶段:指导和监督影片的剪辑,包括声音的效果与剪接好的画面进行合成,以及后期制作动画、字幕等;声音是视听艺术中的重要组成元素。在后期制作过程中,将涉及作曲、乐队、演唱等诸多问题,及动画、字幕、特技等人员的创作,导演对以上各个环节的工作都应提出设想和要求,以取得共识,力争达到艺术风格的统一。
3、导演是可以学成的:?从经验中来(生命/职业经验)?通过模仿,面对的两种困难(一是要站对意识形态的队伍二是要有类型的确立与突破)?通过拍摄实践来学习。 4.对导演的要求:?要有丰富 的知识积累和较高的文化素养。?必须具备较强的组织能力,能够把摄制组内的创作人员、技术人员和管理人员的积极性和创造性充分调动起来,共同完成摄制任务。即合作精神,组织能力
5、副导演、助理导演和场记的职责与工作:主要是更好的协助导演完成筹备和拍摄阶段。 第四章
一、认知剧本
1、越强调剧本的文学性,同电影本性就离的越远,钟惦棐在《电影文学要改弦更张》说:“诸种艺术均需发展其自身,不然就不足已说明自己。”
2.编剧程式和西方的差异:中国的编剧方式基本是承袭文学的创作方法,从生产角度来看,属于作坊式的手工业生产模式,产量和效益都不高。而西方是采取团队合作的方式,属于工业产品的生产模式。
3、电影的本质在于为自身创造了一种和文学语言完全不同的,为人类所
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