五年级下期终复习【数学第四单元】知识点.docxVIP

第四单元 分数的意义和性质 知识点总结 1、分数的意义：把一个整体平均分成几份，取其中的一份，就是它的几分之一；取其中的几份，就是它的几分之几。 3 ——分子：取的份数 5 ——分数线 ——分母：平均分成的份数 把单位“1”平均分成 5 份，取其中的 3 份。 2、单位“1”：一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位“1”。 3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。如 54 的分数单位是 15 。 4、分数与除法： （1）a÷b= ba （b≠0） （2）除数不能为 0，分母也不能为 0。 5、真分数和假分数、带分数： （1）真分数：分子比分母小的分数叫真分数。真分数1。 （2）假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数≥1。 （3）带分数：带分数由整数和真分数组成的分数。带分数＞1。 （4）真分数＜1≤假分数 6、假分数与整数、带分数的互化： （1）假分数化成带分数或整数，直接用分子除以分母。 所得的商是带分数的整数部分，所得的余数是分数部分的分子，除数就是分数部分的分母（特 殊的，当没有余数时，化成的就是一个整数）。 （2） 带分数化成假分数。 假分数的分母 = 带分数分数部分的分母； 假分数的分子 = 带分数的整数部分×带分数分数部分的分母+带分数分数部分的分子。 7、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。 8、公因数：几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。 公倍数：几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。 9、最简分数：分数的分子和分母只有公因数 1，像这样的分数叫做最简分数。 10、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 11、通分：把几个分母不同的分数（也叫作异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。 12、分数和小数的互化： （1）假分数化成小数。直接用分子除以分母(除不尽的一般保留三位小数)； （2）小数化成分数。看它是几位小数，一位小数分母是 10，两位小数分母是 100，三位小 数分母是 1000……分子就是原小数的小数部分。 一些特殊的分数和小数互化： 1 =0.5 1 =0.25 3 =0.75 1 =0.2 2 =0.4 3 =0.6 4 =0.8 2 4 4 5 5 5 5 1 =0.125 3 =0.375 5 =0.625 7 =0.875 1 =0.05 1 =0.04 8 8 8 8 20 25 13、比分数的大小： （1）同分母，分子越大，分数越大； （2）同分子，分母越大，分数反而越小。 经典例题 一、选择题。 1、一根绳子剪成两段，第一段长度是它的 13 ，第二段长 13 米，哪一段长一些？（ ） A. 第一段长一些 B. 第二段长一些 C. 两段同样长 D. 不能确定 2、一条 2 千米长的公路，5 天修完，平均每天修了这条公路的（ ）。 A. 2 B. 1 C. 1 D. 5 5 5 2 2 3、分子是 5 的假分数有（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 无数 4、舞蹈组 12 人中有 5 人是男生，男生的人数是女生的（ ）。 A. 5 B. 7 C. 5 D. 7 7 5 12 12 5、把 4 的分母除以 2，要使分数的大小不变，分子应当（ ）。 6 A. 乘 2 B. 除以 2 C. 加上 2 D. 减去 4 二、判断题。 1、假分数都比真分数大。 （ ） 2、与 3 相等的分数有无数个。 （ ） 4 3、由于 4 ? 3 ，所以 4 的分数单位比 3 的分数单位大。 （ ） 5 4 5 4 三、填空题。 1、 3 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份的数，它的分数 7 （ ） 单位是 ，它有（ ）个这样的分数单位。 （ ） （ ） （ ） 2、把 3m 长的铁丝平均分成 5 段，每段占全长的 ，每段长 m。 （ ） （ ） 3、3÷8= 3 = （ ） = 9 = （ ）÷32 40 （ ） （ ） 4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3 d 8 7 d 7 3 d 2 1 1 d 13 5 d 11 7 8 9 5 3 6 12 9 10 10 5、30 和 45 的公因数有（ ）个，分别是（ ），其中最大的是 （ ）；6 和 8 的最小公倍数是（ ）。 6、把下面的小数化成分数。 0.2=（ ） 0.25=（ ） 1.4=（ ） 7、把下面的假分数化成带分数或整数。 21 =（ ） 5 =（ ） 15 =（ ） 5 3 11 8、在下图的方框中填上适当的数，直线上面填假分数，下面