- 21
- 0
- 约2.45千字
- 约 3页
- 2022-11-28 发布于江苏
- 举报
学习小组组织与管理计划一、小组合作学习的内涵
小组合作学习是以异质学习小组为基本形式,系统利 用教学动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成 绩为评价标准,公共同达成教学目标的教学活动。
二、小组分配
分配原则:同组异质、异组同质。为保证组内互补和 组间的公平竞争,在分组时要充分考虑学生的能力、兴 趣、性别、家庭背景住校与否等几个方面的因素,班级小 组要固定,各科都能适用。
小组成员:4 至 6 人为宜。
管理成员:设组长两名名,记分员一名,卫生组长一名,纪律组长一名。班级设值班长及其他相关管理人员, 要做到班级组内事事有人管。
三、小组合作学习的要求
小组学习的前提要合理分配小组学习任务
原创力文档

文档评论(0)