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教学设计的特征与教学设计
教学设计的特征与教学设计(二)
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教学设计的特征与教学设计(二)
教学设计的特征与教学设计(二)
课堂教学设计的中心策略在于对影响教学诸多变量的深入分析。 影响课堂教学的因素很多，几乎所有影响课堂教学的因素都属于变量因素， 各因素内部都蕴含着不确定因素或不可预测因素。对这些变量因素的深入 分析，就形成了课堂教学设计的中心策略所在，即所有课堂教学设计的策 略都必须建立在对诸多可变因素的深入分析上面。课堂教学设计的成功与 否，关键在于对影响课堂教学效果的各种可变因素分析的是否切合实际。 但是，从一定
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