品诗香悟书道班会主题宣传策划活动总结.docxVIP

品诗香悟书道班会主题宣传策划活动总结.docx

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品诗香悟书道班会主题宣传策划活动总结 一、活动背景 大一第二学期至今,因为绝大多数同学们都是有了自身的电脑上,很多畤间 都花在互联网上,造成我班一部分同学们对书籍阅读的激情慢慢消散,对于这一 安全隐患,为更改此安全隐患,构建优良的学习气氛。我班专业方案策划了 “品 诗香,悟书道”班会主题,回应“念书月”和“教风校风建设月”主题活动的呼 吁,勤奋打造出优良的班级文化、校风。 二、活动的具体时间 4月25日(星期一)夜里7点?9点半 三、主题活动地址 三、主题活动目地 构建优良的班集体念书气氛,正确引导学生们运用书本充实自己的业余时间, 在学习培训专业技能和参加校园文化活动的另外,不断完善自身的内心世界。正 确引导学生们不沉迷游戏,正确引导她们爱看书、看好书。在书本中感受人生的 真谛,持续理解日常生活的大道理,使其没有匆匆忙忙中迷途了自身的人生方向, 另外也激励学生们根据阅读书提高本人的人文素养和累积文化内涵。 四、主题活动提前准备 1、主题班会前一周进行活动奖品(名人经典著作多本)的提前准备,对主 题活动开展机构方案策划,对学生们开展活动宣传,提升 学生们参加主题班会 的主动性; 2、主题班会前一周向教务部申请办理了 A201课室,并在主题活动逐渐前搞 好布局工作中,提前准备好活活动奖品和需要材料; 3、主题班会前几天通告全体同学主题活动的地址、畤间,保证 每一个同学 们都接到信息内容,使其能立即抵达主会场。 五、主题活动全过程 1、班里男孩和女孩共七个寝室,每一个寝室各根据民主推选,发布一个组 员做为评审团,构成主题班会评审团团(共7人),对诸位参赛选手开展当场评 分; 2、以寝室为企业,经各寝室探讨发布三名参赛选手登台谈自身的读书感悟; 3、以读书感悟为主题风格,请诸位参赛选手发布对自身危害最大的书或是 一篇文章的阅读感想。讲话为畤间3—五分钟; 4、参赛选手讲话结束,由评审团团为每个参赛选手的讲话开展当场评分, 10分成满分,0分为最少分,评审团各得出一个成绩,除掉一个满分、除掉一个 最少分,取均分。最终以成绩多少,评选每个荣誉奖。 六、裁判员规范 1、参赛选手讲话主题风格是不是合乎活动标题; 2、参赛选手是不是带讲演稿; 3、参赛选手讲话普通话水平是不是规范; 4、参赛选手情感是不是现实感人,引人深思。 5、得分标准,除掉一个最少分、满分,取其均分。 七、主题活动经费预算和礼品信息内容 总经费预算:¥103.80 特别奖1名:《我不是教你诈》¥29. 5 一等奖1名:《永不永不说再见》¥16.1 二等奖2名:《我终究是爱你的》¥11.9《随便想想》¥14.5 三等奖3名:《点滴在心的处世艺术》¥9. 20《冲破人生的冰河》¥10. 40 《人生的真相》¥8. 70 三等奖2名:《爱何必百分百》¥8. 70《创造双赢的沟通》¥9. 30 八、存在的问题及提议(一)难题 1、参赛选手讲话并不是很积极; 2、有某些参赛选手,讲话主题风格有一定的偏移赛事主题风格规定,在台 子上大谈特谈; 3、存有某些同学们休假缺阵及其半途有急事退场状况。 (二)提议 1、策划活动关键点,提高活动方案中间的电焊焊接; 2、举办活动前应积极主动启动同学们的参加主动性,提升同学们对主题活 动的激情; 3、节目主持人比赛前应加强沟通,搞好应急处理工作中提前准备。 九、主题活动实际效果及实际意义 1、主题活动虽小、范畴虽小,却主题风格含意长远,反应优良,充足提高 学生们的念书激情; 2、此次主题活,围绕在校大学生读书感悟这一中心,坚持不懈“学有所思, 读有一定的悟”的观念,提升同学们对念书的兴趣爱好; 3、此次主题活动也回应了学校“念书月”主题活动的呼吁,在校园内进行 了合理的班会主题主题活动,使我们班的念书气氛提高了一个层级。

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