2022-2023学年浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团三校联考八年级（上）期中数学试卷（附答案详解）.docx

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团三校联考八年级（上）期中数学试卷 观察下列图案，其中与如图全等的是(????) A. B. C. D. 已知三角形的两条边长分别为7cm和3cm，则第三条边长可以是(????) A. 2cm B. 3cm C. 6cm D. 10cm 已知在△ABC中，∠ACB=90 A. 25° B. 35° C. 45° 将一平板保护套展开放置在水平桌面上，其侧面示意图如图所示，若∠ABC=∠ACB A. 10cm B. 11cm C. 12cm D. 13cm 下列图形中，线段BD表示△ABC的高线的是 A. B. C. D. 下列命题属于假命题的是(????) A. 全等三角形的对应边相等 B. 全等三角形的对应角相等C. 三条边对应相等的两个三角形全等 D. 三个角对应相等的两个三角形全等 如图，在△ABC中AD⊥BC于点D，E为AC上一点连结BE交AD于点F，若BF=AC A. 35°B. 40°C. 45° 如图是两个全等的直角三角形拼成的图形，且点B，C，D在同一直线上，连结AE.设AB=a，BC=  A. a2?b2 B. a2? 如图，在等边△ABC中，D为AC中点，点P，Q分别为AB，AD上的点，BP=AQ=3，QD= A. 7B. 8C. 9D. 10 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以顶点A为圆心，AC长为半径画弧，交AB边于点D，再分别以点C，D为圆心，适当的长度为半径画弧，两弧交于点E，作射线AE交BC边于点F A. 12≤PF≤32 B. 等边三角形的每一个内角均为______ ?度． 命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是：______. 李老师在探究等腰三角形“三线合一”性质时，部分板书如图所示，请帮他在横线上填一个适当的结论______. 将两块全等的直角三角板如图放置，其中一块三角板的斜边恰好经过另一块三角板的直角顶点O及斜边上的中点A，若这两块三角板的斜边长为13.6cm，则OA=  在△ABC中，∠B=40°，D为边BC上一点，将三角形沿AD折叠，使AC落在边AB上，点C与点E重合，若△  如图，在△ABC中，∠A=45°，AC=4，AB=5，点M为AC上动点，N为AB上一点，且M  如图，阴影部分是由4个小正方形组成的“L”形，请用二种方法分别在如图的空白方格内涂黑一个小正方形，使阴影部分成为轴对称图形． 如图，AB=AD，B 如图，在△ABC中，AC=BC.尺规作图(保留作图痕迹，不写作法)(1)作边AC的垂直平分线； 已知△ABC的三条边长分别为a，b，c，其中a=m?n，b 如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=110°，D为BC上一点，连结AD，作∠ADE=35°，DE交线段 如图，在△ABC中，AB=6，AC=5，点D是BC上一点，连结AD.设：△ABD的面积△A 如图，以等边三角形ABC的边AB向外作△ABD，连结CD，其中∠BAD=∠BCD.在CD上截取CE=AD，连结BE. 我们定义：最大边与最小边的比为5：3的三角形叫做“[5,3]型三角形”，最长边称为“弦边”．(1)小张认为：等腰三角形不可能是“[5,3]型三角形”．你认为他的说法正确吗？若正确，请说明理由；若不正确，请举出反例；(2)若△ABC是“[5,3]型三角形”，∠A=30°，“弦边”AB=2，则AC=______；(3  答案和解析 1.【答案】B? 【解析】解：图形与为全等图形．故选：B.根据全等图形的定义进行判断．本题考查了全等图形：利用全等图形的定义和图形的主要特征进行图形识别是解决问题的关键． 2.【答案】C? 【解析】解：设三角形的第三条边长为x cm，则7?3x7+3，即4x10，∴ 3.【答案】B? 【解析】解：∵在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=55°，∴ 4.【答案】A? 【解析】解：∵∠ABC=∠ACB，AB= 5.【答案】D? 【解析】解：A、图中线段BD不是△ABC的高线，本选项不符合题意；B、图中线段BD不是△ABC的高线，本选项不符合题意；C、图中线段BD不是△ABC的高线，本选项不符合题意；D、图中线段BD是△ 6.【答案】D? 【解析】解：A、全等三角形的对应边相等，正确，是真命题，不符合题意；B、全等三角形的对应角相等，正确，是真命题，不符合题意；C、三条边对应相等的两个三角形全等，正确，是真命题，不符合题意；D、三个角对应相等的两个三角形相似但不一定全等，故原命题错误，是假命题，符合题意．故选：D.利用全等三角形的性质及判定方法分别判断后即可确定正确的