矿产资源与国家安全 【知识梳理+典例探究】高二地理备课精研（湘教版2019选择性必修3）.pptxVIP

2.3 矿产资源与国家安全;课程标准： 　　3.2 以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。 核心素养： 综合思维：能够从多角度分析矿产资源开发条件，多层次分析矿产资源与国家安全的关联性，能够从不同时间不同空间认识矿产资源安全问题，能够多层次多角度阐述保障国家矿产资源安全的对策。 区域认知：能够借助图表归纳矿产资源的空间分布特征，能够分析矿产开发对区域目前、未来发展的影响。 人地协调观：能够理解矿产资源是人类生存发展的基础，关系到国民经济，居民生活和国防建设的方方面面。能够理解矿产资源开发利用对环境的影响和保护环境的必要性。 地理实践力：能够进行野外矿山观察、调查，能够独自或与他人合作设计调查方案。;主题探究：　　;主题探究：　　;基础知识： 一、矿产资源及其分类 　　1、矿产资源概念： 矿产资源是指经过地质成矿作用形成的，埋藏在地下或出露 于地表，具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。 ;基础知识： 一、矿产资源及其分类 　　2、矿产资源分类： （1）依据产出状态分类：固态矿产、液态矿产、气态矿产 ； （2）依据特性及用途分类：能源矿产、金属矿产、非金属矿产、水气矿产。;活动探究：　　;活动探究：　　;基础知识： 二、我国矿产资源概况 　　1、种类多，储量丰富： 截至 2017 年底，我国已发现矿产种类 173 种，已探明的矿产资源总量约占世界的 12%，是世界上矿产资源总量丰富、种类比较齐全的少数几个资源大国之一。在我国已探明储量的矿产资源中，钨、锡、锑、稀土等矿产居世界第一位，煤、钒、钼、锂等矿产居世界第二位。但我国人口众多，人均矿产探明储量仅为世界平均水平的 58%。 ;基础知识： 二、我国矿产资源概况 　　2、贫矿多，富矿少，共生矿多： 在我国矿产资源中，少部分矿产品位较高，如钨矿、锑矿等，大部分品位较低，如铁、铜、铝土等多为贫矿。我国有一半以上的矿产以共生的形式赋存，尤其是金属矿产。这些特点使我国矿产利用难度大，开采成本高。 ;阅读材料：我国部分矿产资源???品位 我国铁矿资源平均品位为 31.3%，较世界平均水平低 10 多个百分点，其中绝大部分为贫矿，富铁矿数量甚少。 我国铜矿资源平均品位为 0.87%，远低于智利、赞比亚等产铜大国。我国许多在采的铜矿品位为 0.4% ~ 0.5%，有的甚至更低。 我国铝土矿虽然具有高铝、高硅、低铁等特点，但多属于选矿冶炼难度较大的矿种，易于开采加工的矿石仅占总量的 1/3。 我国是磷矿大国，但平均品位偏低，富矿不多，采选难度都比较大。 我国锰矿平均品位为 22%，不及世界商品锰矿标准（48%）的一半，总体来看富锰矿很少。 ;基础知识： 二、我国矿产资源概况 　　3、区域分布广泛，相对集中： 我国许多重要的矿产资源集中分布在少数省区。例如，煤炭资源主要集中分布在山西、陕西和内蒙古等地，天然气资源多分布在我国西部，磷矿、钨矿、锡矿主要分布在南方少数省区。由于矿产资源空间分布与生产力布局不匹配，需要对矿产资源进行远距离运输。 ;阅读材料：世界矿产资源分布 从全球来看，矿产资源的分布极不均匀，世界上没有一个国家能够做到所有矿产资源都自给自足。某些重要的矿产资源往往集中在少数国家和地区。美国、俄罗斯、中国拥有世界一半以上的煤炭储量。铝土矿集中在澳大利亚、中国、俄罗斯、秘鲁、墨西哥等国。摩洛哥以及西撒哈拉地区占据了世界磷矿石储量的 75%。 ;活动探究：　　;活动探究：　　;活动探究：　　;基础知识： 三、矿产资源与国家安全 　　1、矿产资源与国民经济： （1）矿产资源是国民经济和社会发展的物质基础。我国90%以上的能源、80%以上的工业原材料和70%以上的农业生产资料都来自矿产资源。我国年矿产开采量近50亿吨，约占世界的1/10。我国矿产进出口额占全国商品进出口总额的20%以上，在国民经济中地位突出。 ;基础知识： 三、矿产资源与国家安全 　　1、矿产资源与国民经济： （2）矿产资源的开发联动效应突出，采矿业通过产业链拉动相关部门，可创造更多的就业岗位，也可实现显著的经济效益。 （3）有些国家矿产资源贫乏，但经济社会发展离不开矿产资源的支撑，不得不从别国大量进口，如日本、韩国、意大利等国家。 ;阅读材料：意大利进口矿产发展工业 意大利位于欧洲南部，领土包括亚平宁半岛以及西西里岛、撒丁岛和其他小岛，面积 30.13 万平方千米。意大利背靠欧洲大陆，面向地中海，连接东西方，是欧洲重要的工业国家。但意大利本国矿产资源并不丰富，大部分