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方法技能分类评价巧判位置关系检测卷(一)
一、认真审题,填一填。(每空4分,共40分)
1.
左图中,龙龙在梦梦的( )面,龙龙在典典的( )面,典典举起的是他的( )手。
2.在 的( )面,在 的( )面,在 的( )边,在的( )面。
3.敬礼用( )手;与别人握手用( )手。
4.上下楼梯靠右行。( )走错了。
二、圈一圈。(每小题8分,共16分)
1.要吃到:先向(左、右)走,再向(上、下)走,就可以吃到。
2.要吃到:先向(上、下)走,再向(左、右)走,就可以吃到。
三、我会综合运用。(填一填)(每空4分,共32分)
1.钟表在黑板的( )面。
2.讲桌在老师的( )边。
3.老师在同学们的( )面。
4.黑板的左边是( )表,右边是( )表。
5.同同的左边是( ),前面是( )。
6.“快乐学习”在钟表的( )边。
四、我会简单推理。(12分)
他们分别是谁?把名字写在下面的括号里。
答案
一、1.前 后 左
2.下 上 左 下
3.右 右 4.梦梦
二、1.(左、 eq \o\ac(○,右)) ( eq \o\ac(○,上)、下)
2.(上、 eq \o\ac(○,下)) ( eq \o\ac(○,左)、右)
三、1.上 2.左 3.前
4.课程 值日 5.梦梦 聪聪
6.左
四、
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教师资格证持证人
长期一线执教,专注于中小学各科教案、学案、测试卷,教师招聘教师资格笔试面试教学设计、说课稿、逐字稿。
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