中学生标准学术能力诊断性测试2022-2023学高三上学期(新课改版)数学试题.docxVIP

中学生标准学术能力诊断性测试2022-2023学高三上学期(新课改版)数学试题.docx

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中学生标准学术能力诊断性测试2022-2023学高三上学期(新课改版)数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.设集合,,则(????) A. B. C. D. 2.“为纯虚数”是“”的(????) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知,则的值为(????) A. B. C. D. 4.已知等差数列,的前n项和分别为,,且,则(????) A. B. C. D. 5.设,分别是椭圆的左、右焦点,P为椭圆上任一点,点Q的坐标为,则的取值范围为(????) A. B. C. D. 6.正多面体共有5种,统称为柏拉图体,它们分别为正四面体、正六面体(即正方体)、正八面体、正十二面体、正二十面体.已知连接正八面体中相邻面的中心,可以得到另一个柏拉图体.已知该柏拉图体的体积为1,则生成它的正八面体的棱长为(????) A. B. C. D.2 7.已知实数,,则的最小值为(????) A. B. C. D. 8.已知函数,,若存在,,…,,使得成立,则n的最大值为(????)(注:…为自然对数的底数) A.4 B.5 C.6 D.7 二、多选题 9.下列函数中,最小正周期为的是(????) A. B. C. D. 10.已知某高中共有学生2040人,其中高一段学生800人,高二段学生600人,为了了解学生的体质健康水平,现从三个段中采取分层抽样的方法,抽取一个容量为51的样本,检测得到高一、高二、高三段的优秀率分别为45%,60%,50%,下列说法正确的是(????) A.体质健康水平不优秀的人数最多的年级段是高一段 B.体质健康水平优秀的人数最少的年级段是高三段 C.高二段抽取了15人 D.估计该校学生体质健康水平的优秀率为49.3%(百分比保留一位小数) 11.若存在,对任意的,恒有,则函数可能为(????) A. B. C. D. 12.已知圆,恒过的直线l与圆C交于P,Q两点.下列说法正确的是(????) A.的最小值为 B. C.的最大值为 D.(O为坐标原点) 三、填空题 13.已知函数,若,则x的范围是_______. 14.已知多项式,则______. 15.已知双曲线,过双曲线C上任意一点P作两条渐近线的垂线,垂足分别为M,N.则的最小值为______. 16.已知平面向量,,,,满足,,,若,则的取值范围是________. 四、解答题 17.现有4所学校,每校派出3名教师,这12名教师中,经过选拔挑出4名教师参加技能比赛. (1)恰有2名教师来自同一所学校的概率; (2)设这4名教师来自的学校个数记为,求的分布列和数学期望. 18.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角A; (2)求的最大值. 19.如图所示,多面体ABCDEF中,,平面ADEF⊥平面BCEF,AD⊥EC,且,,. (1)证明:FB⊥DE; (2)若,求直线DC与平面ABF所成角的正弦值. 20.已知数列的前n项和满足. (1)求的通项公式; (2)设数列满足,记的前n项和为,若存在使得成立,求的取值范围. 21.如图所示,已知抛物线:,椭圆:,过y轴正半轴上点A作斜率为的直线l交抛物线于B,C两点,交椭圆于E,F两点. (1)当点A为抛物线的焦点时,.求抛物线的方程; (2)若B,C两点关于y轴的对称点为,,求四边形面积的最大值. 22.已知函数. (1)求曲线在处的切线方程; (2)当时,求证:. 参考答案: 1.C 【分析】解不等式得集合,直接根据交集运算即可. 【详解】解:解不等式得或,则或,又 所以. 故选:C. 2.A 【分析】根据纯虚数的定义,结合充分性、必要性的定义进行判断即可. 【详解】因为为纯虚数, 所以有, 因此“为纯虚数”是“”的充分不必要条件, 故选:A 3.A 【分析】利用角的变换,结合二倍角公式,化简求值. 【详解】 . 故选:A 4.B 【分析】根据等差数列的性质以及等差数列的前项和公式求得正确答案. 【详解】, 由题意可得. 故选:B 5.D 【分析】根据椭圆的定义可得,,当三点共线时,取值最大或最小. 【详解】根据椭圆的定义可得,,则,因为,则当三点共线时,取值最大或最小. 由已知得,,,,,. 图1 如图1,当点位于图中时,根据三角形三边关系取值最大. . 图2 如图2,当点位于图中时,根据三角形三边关系取值最大. . 故答案为:. 6.B 【分析】明确正八面体的结构特征,作出其示意图,确定连接其各面中心构成的几何体为正方体,根据正方体的棱长,求得正方形的对角线长,即可求得答案. 【详解】如图,正八面体由两个正四棱锥组成, 正八面体所

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