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湘教版高中必修第二册
向量的加法
第一课时
新课导入
由于工作行程的安排,一台商要从台北到上海,需先乘飞机从台北绕道香港,再从香港飞达上海,请问台商这两次位移的和是什么?
✈
✈
新知探究| 一、三角形法则
如图,一艘船从码头O出发先往东行驶40 km到达位置A,再往北行驶30 km到达位置B,总的位移是多少?
A
?
N
B
40
O
30
E
我们把它定义为两次位移之和
即:
位移的合成可看做是向量的加法。
新知探究|归纳总结
如图,已知两个非零向量a, b, 在平面上任取一点O,分别作OA=a,AB=b,
→
→
A
B
O
b
a
a
b
a+b
求向量和的运算称为向量的加法。
向量的加法法则:
三角形法则(首尾相接)
新知探究|归纳总结
b
a
a
b
思考:如果两个向量a,b的方向相同或相反,怎样作图表示向量a+b呢?
a
b
a
b
新知探究| 练一练
D
2. AB+BD+DF+FA=_______
典型案例
→
→
练习:导学案 P5 例1及巩固练习
(1)两个向量的和仍是一个向量,多个向量的和仍是一个向量。
(2)利用三角形法则求两个向量的和向量时一定要两向量首尾相连,第一个向量的起点指向另一向量的终点,
求作三个向量的和时,首先作其中任两个向量的和,然后再求作这个向量与另一个向量的和。
求多个向量的和的方法以此类推,且有
A1A2+A2A3+...+An-1An,=A1An。
新知探究|归纳总结
→
→
→
→
新知探究| 二、平行四边形法则
A
O
F
→
→
新知探究| 二、平行四边形法则
A
B
O
F
C
新知探究| 二、平行四边形法则
A
B
O
a+b
C
平行四边形法则:从同一点O出发作有向线段OA=a,OB=b,
以OA,OB为邻边作平行四边形OACB,则对角线OC就是a与b的和,
即 OC=a+b.
→
→
→
→
法则特点:两个已知向量的起点相同。
新知探究| 归纳总结
A
B
O
a+b
C
A
B
O
a
b
a+b
向量加法三角形法则:
特点:首尾相接,首尾连。
向量加法平行四边形法则:
特点:起点相同,连对角。
新知探究| 三、加法运算律
类似地,向量的加法是否也满足这两个运算律呢?
向量的加法满足交换律和结合律:
(1)加法交换律:a+b=b+a对任意两个向量a, b成立。(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)对任意三个向量a, b, c成立。
新知探究|归纳总结
巩固练习
导学案P6
导学案 P6 例3
巩固练习
巩固练习
导学案 P6 巩固练习
课堂小结
a+b=OA+AB=OB
三角形法则
平行四边形法则
(a+b)+c=a+(b+c)
OC=a+b
a+b=b+a
向量的加法
加法运算律
→
→
→
→
完成课本P12页
习题1.2 1、2、3、4
作业布置
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