七年级上册语文期末复习：古诗词鉴赏 专项练习题汇编（含答案解析）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 26 页 七年级上册语文期末复习：古诗词鉴赏 专项练习题汇编 诗歌鉴赏 暮春归故山草堂 〔唐〕钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷①花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 【注释】①辛夷：木兰树的花。 1．诗中“________________”词点明了暮春时节。 2．通过“炼字炼句”可以揣摩诗人的情感，请结合诗句内容选择“怜”的义项并阐述理由。 怜：①怜爱、疼爱；②同情、怜悯。 阅读下面古诗，完成下面小题。 窗前木芙蓉① 〔宋〕范成大 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女②留连得，未作愁红怨绿看。 【注释】①这首诗具体写作时间不可确考。从表现风格来推测，估计是范成大早年迫于生计而奔波或是为了科考而旅居在外时所作。②青女：传说中掌管霜雪的女神。 3．该诗前两句写秋天盛开的木芙蓉花__________，傲然怒放，而它的处境是___________、辛酸的。 4．寓情于景，是这首诗的一大特色。请简要分析景中蕴含的情感。 5．阅读下面两首元曲，完成下面小题 天净沙·秋思 [元]马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙·春 [元]白朴 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。 【注释】①帘栊（1óng）：窗户上的帘子。②飞红：花瓣飞舞，指落花。 (1)划线句展示了一幅______________、______________的美丽画面。 (2)两首元曲中都描绘了“小桥流水”的景象，但所含情感不同。请结合内容简要分析。 6．温习课内所学，完成古诗赏析任务。 【甲】 夜上受降城闻笛 唐·李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【乙】 马诗 唐·李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑①，快走踏清秋。 【注释】①金络脑：即金络头，用黄金装饰的马笼头。 【知背景】 甲诗略。 乙诗：李贺，唐朝诗人。所处的贞元（785～805）、元和（806～820）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，诗中“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带。 【析场景】 诗人在表达思想感情时，往往通过寄情于物的方式，把复杂深刻的内心情感投射到具体生动的客观物象上。【甲】【乙】两诗也不例外。请完成下面的表格，体会古诗的写法。 诗题 选取的意象 诗人情感 《夜上受降城闻笛》 用一望无际的大漠、凄神寒骨的“①__________”和凄凉幽怨的“②__________”营造了苍凉旷远的意境。 ③________ 《马诗》 用悲凉无垠的大漠和肃杀凛凛的“④__________”，营造了雄壮诗境。 ⑤________ 阅读下面古诗词，完成下面小题。 行军九日思长安故园 [唐]岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 【注释】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。 7．从______、______等词语中可以看出，这首诗写了______这一中国传统节日。 8．有人说“遥怜故园菊，应傍战场开”中的“怜”字用得好，请赏析其妙处。 9．甲乙两诗均是岑参的五言绝句，都写于行进途中，所表达的情感有什么异同？请结合具体诗句分析。 【甲】行军九日思长安故园 【唐】岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 【乙】西过渭州①见渭水思秦川 【唐】岑参 渭水东流去，何时到雍州？ 凭②添两行泪，寄向故园流。 【注释】①渭州：州名，今甘肃陇西县西南。后面提到的“泰川”“雍州”均借指长安。此诗为作者首次西行经过渭州时作。②凭：请。 10．阅读下面古诗词，完成下面小题 画眉鸟① 宋·欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 [注]①该诗创作于熙宁四年（1071年）六月至熙宁五年（1072年）七月间，当时欧阳修以太子少师的身份多次向朝廷提出辞官，但均未获得允许。 诗中（1）“________________”一词暗含对比，诗人把在笼中的画眉鸟和（2）_________进行对比。诗人虽然描写的是画眉鸟，实则表达了诗人（3）______________的情感。 阅读下面古诗词，完成下面小题 雨 （宋）杨万里 雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。 似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。 11．本诗写“雨”，突出了雨的什么特点？请根据这一特点选取一字把诗题补充完整。________雨 12．本诗修辞运用极为精妙，请选取一个诗句具体赏析。 阅读下面古诗词，完成下面小题 绝句 杜甫 江边踏青罢，回首见旌旗①。 风起春城暮，高楼鼓角悲。 【注释】①旌旗：指旗帜，这里指吐蕃军队入侵的战旗。 13．诗人往往从多感官的角度进行创作。“回首见旌旗”一句从视觉角度来写，“高楼鼓角悲”一句从 角度来