部编版语文三年级下册第二单元课内外阅读检测专项训练（含答案）.pdfVIP

部编版三年级下册语文二单元课内外阅读专项练习 一、 课内阅读部分 （一）阅读小古文，完成练习。 宋人有________。田中有株。兔走触株，折_____而死。因释其耒而守株， 冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.按原文填空。 2.解释下列字。 走：__________。 冀：__________。 因：__________。 释：__________。 3.“兔不可复得，而身为宋国笑。”这句话的意思是 _________________________________________________________。 4.文中的农夫为什么被宋国人笑话？ _________________________________________________________ 5.这是一个_________故事，题目是《_______________》。这样的故事还有 《________》《________》。 （二）阅读小古文，完成练习。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 （1）本文选自（ ）。 A. 《战国策》 B. 《韩非子》 C. 《山海经》 （2）成语（_____________）出自这则文言文。 （3）下列成语中的 “释”字与例句中的 “释”字意思相同的一项是（ ）。 例：因释其耒而守株 A.解疑释惑 B.冰释前嫌 C.手不释卷 （4）根据下面句子的意思，从文中找出相对应的句子，画上 “___” 野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。 （5）那个农夫为什么被宋国人笑话？下列说法不恰当的一项是（ ）。 A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B.光顾着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼。 C.对于意外的收获心存侥幸。 D.错误地把偶然性当作必然性来看待。 （三）阅读小古文，完成练习。 守株待免 宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，_____________ 。因释其耒而守株， ._____________ 。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.把课文补充完整。(2 分) 2.用“/ ”为下面的句子划分朗读节奏。（1 分） 因 释 其 耒 而 守 株 3.为下面的加点字选择正确的解。(填序号 3 分) （1）田中有株。( ) A.茂盛的大树 B.露在地面上的树的根和茎 C.杂草 (2)兔走触株。( ) A.跑 B.走路 C.开，去 (3)因释其耒而守株。( ) A.解说，说明 B.消除 C.放下 4.用自己的话说说画线句子的意思(2 分) ._______________________________________________________________. 5.文中农夫被宋国人笑话的原因是：________________________________. ._______________________________；我从中懂得了__________________. .____________________________ _________________________的道理。(4 分) （四）阅读《陶罐和铁罐》课文片段，完成练习。 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西 的，并不是来互相碰撞的。说到盛 东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！”铁罐________ 了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了 几天，你就会破成碎片，我却永远 在这里，什么也不怕。” 1．请在文段中的横线上加上描写神态的词语。