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保护大气资源的建议书3篇 保护大气资源的建议书1 全体师生： 大气污染防治事关社会长远发展、事关每一位公民的生活幸福，全体师生都要关心、支持和参与此项行动，积极投身到行动中来。在此，我校向全体师生发出如下倡议： 一、从我做起，履行公民义务。防治大气污染，没有谁能够置身事外，这是每一位师生应尽的义务。广大师生既是防治大气污染工作的参与者，更是防治大气污染工作成果的受益者，大气污染防治行动，需要每个人的关心、支持和参与。我们号召全体师生积极参与到大气污染防治行动中来，从细微之处着手，从生活小事做起，身体力行、植绿护绿、勇于担当，积极参与志愿服务，努力争做保护大气环境的践行者。 二、从我做起，低碳绿色生活。防治大气污染每个人均可有所作为。每天节约一度电、一滴水、一张纸，少抽一颗烟、少开一天车、少开一刻灯，不燃放烟花爆竹，不在户外烧烤;购物时尽量选用布袋子、菜篮子，少用塑料袋，拒绝使用一次性筷子;少开空调，出门时提前几分钟关闭电源;照明选用节能灯，养成随手关灯的好习惯。大力提倡 “135”的绿色环保出行理念，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘公交的出行方式。机关和企事业单位工作人员上下班，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，减少尾气排放、减少交通拥堵，为广大市民作出表率。 三、从我做起，美化净化环境。空气质量事关每个人的身心健康，生活环境关系每个家庭的和谐幸福。在日常生活中，维护城市环境，规范自 己的行为，自觉做到垃圾分类处理，不乱丢乱放垃圾，不焚烧秸秆树叶，不制造扬尘，不损毁树木草坪，不乱泼脏水污水，把保护环境作为一种习惯、一种品质和一种责任，科学合理安排生活，自觉养成文明的生活方式。 四、从我做起，担当社会责任。大气污染防治人人有责，对污染和破坏环境的行为进行检举和控告，是法律赋予每个公民的权利。每位师生都有义务规劝他人、监督他人。广大师生要积极拿起手机、照相机、摄像机，监督身边的污染大气等不文明行为，我们每一个人都要积极行动起来，以实际行动支持和参与大气污染防治工作，打好大气污染防治的人民战争。 各位老师，各位同学，大气污染防治靠大家。同呼吸、共担当、快行动，让我们以主人翁的态度，从我做起，从现在做起，从力所能及的身边事情做起，关心环境，爱护环境，以实际行动共同创造“山清水秀，空气清新的美好家园” ! __ 日期：2023年__月__日 保护大气资源的建议书2 致深圳市环保局： 局长好！ 我是梧桐小学六（2）班的一名学生。在此，我呼吁并提出建议，望您采纳。梧桐山是一个山清水秀的地方。无论走到哪，映入眼帘的都是一些高低不*的山峰、郁郁葱葱的树林、还有人山人海的游客们。梧桐山的空气是多么清新，但是有太多城市的空气被污染了，为此，我十分担心，因为我不想看到美丽的梧桐山也被污染了空气。 据说被污染的空气可以把人杀死，这不是吓人的话，而是一个真实的事情。 1952年，伦敦用煤发电，距市中心不远就有许多工厂，居民用煤取暖。蒸汽机车拖着列车穿梭于伦敦和各大城市之间，对卡车、小汽车尾气污染不加控制。这些污染源产生大量的碳、硫化物以其它的化学烟雾漂浮在空中。12月5日，一场浓雾笼罩着伦敦，空气中的污染物与雾混在一起，彼此产生化学反应。4天后污染浓度增强了10倍，毒性加强。12月10日，大雾散去，4000人死亡，其中大部分是老人感染支气管炎和有关肺部疾病的患者达千人。 您看，空气污染的危害有多大啊！它不但造成不可估量的经济损失，而且还给居民们的身体健康造成了极大危害。刺鼻的烟雾，令许多老人呼吸困难，有的甚至发生了气管炎。 空气污染是多么可怕，让我们行动起来，保护我们的梧桐山吧！以下是我提出的建议： 1、多植树，让树来净化空气。 2、增加公交车。 3、减少用车的次数。 4、大力推荐一些排放尾气比较少的汽车。 5、改进汽车排气气管，减少汽车尾气的排放。 6、如果大家外出的目的地不远的话，我建议走走路或骑骑车，这样既锻炼了身体又保护了环境。 希望以上意见您能慎重的考虑。 建议者：__ __年11月15日 六年级:莫楚? 保护大气资源的建议书3 尊敬的环保局长： 您好! 狂年夏天的气温也出奇的高。据专家统计：全球年*均气温上升了5-8℃，未来总趋势是全球变暖。您可别小看这5-8℃，它可能造成生态失调，导致冰川融化、洪水泛滥、海啸频发等自然灾害，还会使人得皮肤癌。是什么导致这些事情的发生?是大气层被破坏了。 我们地球的保护罩——大气层，她已经被人类各种不当的.活动破坏得没有人样了。由于人类乱砍乱伐树