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读《假如给我三天光明》有感作文(6篇) 读《假如给我三天光明》有感作文1 今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，我被主人公海伦·凯勒的坚强、勇敢、乐观、向上、不向命运屈服的精神深深感动。 出生19个月的海伦，一场大病夺去了她的视力和听力。6岁时，充满爱心的莎莉文老师走进了她的世界，在老师耐心和细心的帮助下，学*手语与人沟通，为了认识这个美丽的世界，她学*写多种语言、文字。为了直接与人交流，她克服了听力障碍，学*说话。她不仅学会了读书、写字和说话，还以惊人的毅力完成了在拉德克里夫学校4年的学业，成为了一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家。 虽然命运给了海伦诸多磨难，但是海伦依然坚强、乐观。她为了练*说话，时常把一只手放在喉咙上，一只手贴在嘴唇上，试着发出点声音来。她对任何声音都有着浓厚的兴趣，听到有猫或狗的叫声，她都会用手去摸它们的嘴；有人唱歌时，她也会用手摸他们的喉咙。经过了无数的困难和磨练，海伦终于学会了说话。 海伦的世界虽然是黑暗的，但她的心是敞亮的，她在用心感受生命的美好，她远比我们正常人过得充实而有意义。是知识给了海伦面对生活的勇气，是知识给了她挑战生命的力量：让她有惊人的毅力面对困境，最终在黑暗中找到了人生的光明。 生命的意义何在？人生的价值又何在？海伦用她的自传给了我们答案！ 读《假如给我三天光明》有感作文2 上周日的下午，天阴沉沉的，读《假如给我三天光明》有感。我坐在阳台上，翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。 当我读到海伦·凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光，无声又无肋。从此，她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时，我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公*而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮·莎莉文·梅小姐的帮助下，她竟学会读书和说话时，我不禁为她欣喜，读后感《读《假如给我三天光明》有感》。当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着各作家，并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时，我不禁为她感到娇傲、自豪。我非常敬佩她，因为她面对人生的困境，面对茫茫黑暗的世界时，她用超出一般人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了一个又一个奇迹，她把目光投给要帮助的人们，把爱的光芒洒向了整个世界。 德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我觉得真的不假，我仿佛看见海伦就在眼前，我感受到她时时刻刻都在激励着我，一个双目失明，双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而作为一个健全的人，如果不好好学*，因为一点点困难就放弃，我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗？ 读《假如给我三天光明》有感作文3 *说过”饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。我们每个人都要读书，都会从书中学到许多道理。最*，我读了《假如给我三天光明》这本书，悟到了作者身残志坚不屈不挠的精神。 这本书是海伦·凯勒的一本自传。从幼年时的顽皮，到沙利文老师与无数人无尽的关爱，再到16岁进剑桥女子中学，学*7门科目。最后获得文学学士学位。这么多的成就，这么高的地位，谁都不可能相信，这竟然是一位失明失聪者所得。然而，事实就是如此，这么令人吃惊的人就是海伦·凯勒。 读完这本书，我想，一个人失明失聪的人都这么努力，我们还有什么理由不去努力？我不由的想起了那次在长城上见到的一幕场景：一个瘸脚女人，她不是被人扶着，而是自己坚定快步的一步一个脚印的勇往直前，让我看的不由得被震惊了。因此，我们要好好珍惜这光明美好的世界，要好好看，认真听，去努力，要尽全力做好每一件事，人们总会发现你的闪光点，你就能成功。我们要学*海伦·凯勒不屈不挠，不会轻易被打倒的精神。马克吐温大作家赞叹：十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。 海伦·凯勒这种不屈不挠，勇于向生活抗争的精神，难道不值得我们学*吗？ 读《假如给我三天光明》有感作文4 在暑假期间，我读了《假如给我三天光明》，我深受启发。该书讲了一个小女孩海伦，在她19个月的时候，病魔夺走了她的视力和听觉，在莎莉文老师的帮助下，她重新走向生活。 原本海伦对自己生命中遇到的不幸已经感到绝望，直到莎莉文老师的出现，帮助她学*触摸物体，获得感知，又教会她用手来表达自己想说的语言，她才重新振作起来，坚持并笑对人生。当海伦见到马克吐温时，已经可以说话了，这对她来说简直是一个奇迹。 读完这篇文章，我心想：海伦是怎样不放弃自己的生命的?海伦为什么要学语言?海伦是怎样创下辉煌成就的