- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
 - 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
 - 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                
总复习(二) 
                             第一课时      有余数除法 
一、教学目的 
学问目的:通过复习,使学生进一步驾驭有余数除法的计算方法,驾驭用竖式计 
算的方法。 
实力目的:在复习过程中,培育学生独立思索的实力。 
情感目的:让学生感受到数学学问及实际生活的严密联络,从而激发学习数学的 
爱好。 
二、复习重点 
用有余数除法解决生活中的简洁问题 
三、教学过程 
 (一)复习内容 
1、有余数除法各局部的名称及联络 
总结:余数要比除数小。 
2、有余数除法的计算方法 
 (1 )竖式计算 
43÷7        47÷9        3
                
原创力文档
                        

文档评论(0)