3.2合并同类项与移项第1课时.pptxVIP

——合并同类项与移项;学习目标;温故知新;新课导入;如何解方程x+2x+4x=140?;在解方程的过程中，合并同类项起了什么作用？;例1：解下列方程.;（2）7x-2.5x+3x-1.5x=-15×4-6×3;例2:有一列数，按一定规律排列成1，－3，9，－27，81，－243，….其中某三个相邻数的和是－1 701，这三个数各是多少？;解：设所求三个数分别是x，-3x，9x.;若设所求的三个数中，中间的一个数为x， 则它前面的一个数为 ，它后面的一个数为-3x，;若设所求的三个数中第三个数为x， 则第一个数为 ，第二个数为 . ;随堂练习;2.解下列方程：;（3）;3. 有一列数：1，-2，4，-8，16，…，若其中三个相邻数的和是312，求这三个数.;4.一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是97. 求这个数.