中小学教师信息技术(试题)-幼儿创意无电脑编程.docx

幼儿创意无电脑编程 一:判断题（每小题4 分） 1:创造性思维是从发现问题开始的。 A:对 B:错 答案：A 2:用积木驱动机器人按指令程序移动也是种编程。 A:对 B:错 答案：A 3:问题难易应适度合适能促进创新思维培养。 A:对 B:错 答案：A 4:3 岁儿童不能逐步分辨物体的大小和远近。 A:对 B:错 答案：B 5:孩子可以根据自己的想象力，在地图上设计出他自己的故事和世界。 A:对 B:错 答案：A 6:全智机器人从一个点出发到另一个点有很多条不同路径。 A:对 B:错 答案：A 7:学编程意味着将来要从事计算机开发工作。 A:对 B:错 答案：B 8:编程思维是大人才有的 A