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1 课前思考
目录 2 教学实践
CONTENT
3 教学反思
课前思考
1 教学任务 丨学情分析 丨指导思想 丨教学目标
教学任务 丨学情分析 丨指导思想 丨教学目标
1 2
氨气是重要的氮的化
合物 ，在生产和生活 建构知识网络
中有广泛用途
提升分析问题、解决
构建实验思维模型 问题的能力
3 4
教学任务 丨学情分析 丨指导思想 丨教学目标
元素化合物的知识如何与实验应用联系起来？
实验装置的作用是什么？其中发生了什么反应？
学情分析
仪器和药品的选用需要考虑哪些因素？
实验题中陌生的信息如何使用？
教学任务 丨学情分析 丨指导思想 丨教学目标
学科能力培养
C3创新思维
C2系统探究
C1复杂推理
B3简单设计
B2推论预测
A3说明论证 B1分析解释 C迁移创新
A2概括关联
A1辨识记忆 B应用实践
A学习理解
教学任务 丨学情分析 丨指导思想 丨教学目标
宏观辨识
微观探析
变化观念 科学态度
平衡思想 社会责任
核心素
养
证据推理 科学探究
模型认知 创新意识
教学任务 丨学情分析 丨指导思想 丨教学目标
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