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;课程介绍; 第一节: 企业目标与经营风险
内容简介
企业目标的实现过程
经营环境的变化(市场/政策/竞争/技术)
企业的持续竞争力是如何构筑的
;有限的资源
资源:有限的人,财,物,时间,信息……
变化的环境
市场,技术,政策,客户需求……;案例1:巴林银行的倒闭;巴林银行倒闭的原因;案例2:安然公司的崩溃;安然为何突然破产;“郑百文”内控失败的警示;故事带来的思考……;成功企业如何构筑可持续竞争力;例:HP的风险管理与内部控制;;第一节:回顾;第二节:识别重要风险领域;内部控制的重要风险领域;例1:财政部关于企业内控的重点;例2:HP内部控制的主要内容;企业失败的六种常见风险;谁来帮助ABC公司看病?;第二节:回顾;第三节:管理风险的技巧;风险管理的技巧;方法一:避免风险 Avoid;方法二:分散风险 Diversity;方法三:控制风险 Control;方法四:转移风险 Transfer;方法五:分担风险 Share;方法六:接受风险 Accept;选择风险管理方法的标准;第三节:回顾;第四节:建立企业内部控制系统;企业为什么需要管理控制;设计内部控制的关键要素;关键绩效区;战略控制点;建立企业内部控制的5步流程;1.明确企业目标与内控目标;2.确定与目标相关的业务流程;3.描述业务流程详细步骤;4.找出核心流程/负责人;5.识别关键绩效区;6.选择战略控制点;例:选择战略控制点;7.设计战略测评标准;设计内部控制的步骤小结;8.建立制度,规范行为;9.核心业务的定期报告;10.部门关键绩效报告;11.规范管理授权职责;例:批准权限表 Approval Matrix;12.抽样核实与偏差分析;13.符合性测试;惠普公司的SBC;14.实质性测试;15.内部审计;16.调查改进;建立企业内部控制系统的16个步骤;第四节:回顾;第五节:企业内部控制机制的应用;中国惠普公司经历过的挑战;内部审计在惠普服务的应用;第六节:介绍内部审计的技巧;独立审计与内部审计比较;内部审计的国际标准;企业内部审计目标;确定审计重点范围;风险评估表;内部审计的常用方法;编制审计详细提纲;例:编制维修代理审计提纲;介绍分析问题的几个工具;检查表(CHECK SHEET);因果图(鱼骨图 )CAUSE EFFECT DIAGRAM;分析问题根源和影响;柏拉图(PAPETO DIAGRAM);KT分析法;例:发现问题,预警风险(1);例:发现问题,预警风险(2);例:发现问题,预警风险(3);利用审计结果,提高管理效益;第七节:回顾;第八节:模拟审计实战,预警管理风险;我回去可以做什么?;内部审计的广泛应用;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
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