七年级上册地理课后习题答案人教版.docx

P4 页活动 人教版七年级上册地理课后答案 第一章 地球和地图第一节地球和地球仪 1、 回顾历史——球体认知漫长，科学探讨艰辛数据运用——描述地球大小，感受量化比较 2、72857142857 个 100000 P6 页活动 1、 纬线特点： 纬线（除了极点外），都是圆 纬线长度大小不一，赤道最长，向南北两极纬线圈越来越小，直至极点缩为两个点。 同一纬线指示东西方向 所有的纬线圈都相互平行 纬线有无数条，赤道为 0 度，向南和向北度数越来越大，直至南北极点个90 度。 2、赤道是与南北极点距离相等的大圆圈。赤道是0 度，是划分南北半球的分界线P8 页 1、 经线特点： 经线都是半圆 经线长度大小相等的 同一经线指示南北方向 由本初子午线向东和向西各位180 度 经线有无数条，任意两条相对的经线均可组成一个经线圆圈，都可以把地球划分为两个半球。 2、 用 20°W 和 160°E 组成的经线圈，穿过陆地少。图1.11 所示东西半球是按照 20°W 和 160°E 组成的经线圈划分的。P10 页活动 经度 纬度 地名 117°E 39°N 天津 123°W 49°N 温哥华 151°E 32°S 悉尼 121°E 31°N 上海 0° 51.5°N 伦敦 74°W 40°N 纽约 第二节 地球运动 P12 页活动 1、 感受与验证昼夜交替现象。地球自转正面看：自西向东； 北极点看：逆时针旋转； 南极点看：顺时针旋转 2、我国古人很早就总结出：“日出而作，日落而息”，反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。现实中人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球自转现象息息相关。 3、图 1.17 说明，纽约与北京的经度相差很大，此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于晨线东边的昼半球。 P15 页活动 1、 略 2、（1）就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升的高，冬季比较低； 就北半球中纬度地区而言，夏季白昼时间较长，冬季较短； 一年中我国中午太阳升的高、白昼时间长的季节是夏季。地球在图1.20 图上所示的B 位置附近， 而南半球的澳大利亚是冬季。 由于地球的公转而产生了地球上的季节变化，二者为因果关系。 3、我国大部分处于北温带。 P18 页 第三节 地图的阅读 1、（1）图上经纬线相互垂直，因此可以看成上北下南，左西右东，日照在济南的东南方向；济南在潍坊 的偏西方向。 济南到烟台的图上距离大约6.8 厘米，通过比例尺计算大约为 408 千米。 省界、铁路、山峰、河流 2、略P22 页活动 1、（1）中国地图表示的范围大，北京地图表示的内容详细，北京市地图比例尺大 表示的范围的大或者小 表示的内容详或者略 比例尺较大 小 详 比例尺较小 大 略 （2）如果想要了解北京在祖国的位置，应该选择中国地图；如果想要认识北京市的轮廓特征，应该选择北京市地图 2、（1）查阅中国交通图，可以知道去往云南的交通线路 昆明城市图 云南省旅游图 景点导游图 P26 页活动 第四节地形图的判读 1、从C 点爬到A 点比较容易，根据等高线的疏密能判断出坡度的陡缓（等高线越密集坡越陡，等高线越稀疏，坡越缓） 2、坡陡等高线密集，缓坡等高线稀疏 3、山峰等高线闭合，数值越往内越大；山脊等高线向数值低处弯曲。P28 页 1、 答案可以参照图 1.42 中的不同的描述 2、略 第二章 陆地和海洋第一节大洲和大洋 P31 页 活 动“地球”还是“水球”的活动目的在于引发学生的思考和讨论，没有固定的答案P35 页活动 1、 学会描述方位即可 2、 赤道穿过南美洲和非洲大陆；亚洲的南面是大洋洲，欧洲的南面是非洲，北美洲的南面是南美洲； 北极地区主要是北冰洋，南极地区主要是南极洲。 3、 各大洲面积由大到小依次：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 4、略第二节海陆变迁 P37 页 活动 1、 在喜马拉雅山中发现了海洋生物的化石，说明了喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋，这种海陆变迁的原因是地壳运动。 2、 在我国东部海域发现了古河道遗迹，说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经陆地。造成这种桑田变沧海的原因是地壳的变迁或海平面的升降。 3、 荷兰填海造陆说明了人类活动对海陆变化的作用。P40 页活动 魏格纳通过收据资料和实地考察，从古生物化石、地层构造等方面找到了大西洋两岸相同或相似的一些证据，论证了自己的“假说”。 P43 页活动 1、（1）红海位于板块的张裂地区，不断扩张 地中海位于板块的碰撞或挤压地带，不断缩小； 喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的