高中化学 3.2钠的性质教学 新人教必修1.ppt

整理ppt 整理ppt 整理ppt 神奇时刻 解密行动 有史以来…… 水火不相容！！ 可是现在…… 滴水能点灯！？ 到底是谁…… 让火爱上水？？ 谜底揭开 刚才，火偷偷告诉我…… 其实她就是—— 金属钠. 同学们，你们知道其中是什么原理吗？ 陈敏　制作/执教 2013-11-28 钠 （P47） 本节学习目标 认识活泼金属钠，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。 通过钠的有关性质实验及实验现象的讨论，培养观察能力和思维能力。 掌握钠的化学性质 掌握钠的化学性质 观察与思考 【实验3-1】 取一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端外皮，观察钠的真面目。 注意观察： 1．钠切面的颜色和光泽； 2．钠切面在空气中有何变化。 实验分析 钠的取用： 1．用镊子将钠从煤油中取出； 2．用滤纸吸干钠表面的煤油； 3．用小刀切取绿豆大小的钠待用，剩 余的钠放回原试剂瓶中。 观察与发现 钠是 色金属，质 ，有延展性，易导电、导热，熔、沸点 ，密度比水 。[ρ(钠)＝0.97g/cm3，熔点：97.81℃，沸点：882.9℃。] 银白 软 低 小 钠的切面带有 色金属光泽，但很快 ，说明钠的性质很 。 变暗 活泼 银白