基础教育体育教学原理与方法.docxVIP

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  • 2022-12-22 发布于江苏
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PAGE PAGE 10 总复习提纲 基础教育体育教学原理与方法 一、基本概念题: 1、体育教学目标:是指在一定时间和范围内,师生经过共同努力后预期所要达到教学结果的标准、规格或状态。它是体育教学的出发点和归宿,并决定着体育教学的方向。 2、体育教学过程:是为实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 3、体育教学评价:是依据体育教学目标和教学原则,对体育的“教”与“学” 的过程及其结果所进行的价值判断和量评工作。 4、综合密度:是指一节课中各项教学活动合理运用的时间与课的总时间的比例。 5、专项密度:是指课中的某一项或两项活动所

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