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- 2022-12-27 发布于河北
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课题:§ 4 . 3 . 1 等比数列的概念 § 4 . 3 . 2 等比数列的通项公式
目标要求
1、借助教材实例理解等比数列.
2 、借助教材掌握等比数列的通项公式、等比数列的性质.
3 、会求等比数列的通项公式, 能利用等比数列的通项公式、等比数列的性质解决相关的
问题.
4 、体会等比数列与指数函数的关系.
5 、能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系, 解决相应的问题.
学科素养目标
在数学中,数列的内容涉及函数、极限、级数等,它实际上是联系初等数学与高等数
学的桥梁.由于数列在 日常生活中广泛的应用性,以及数列在今后进一步学习数学中的基础
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