2022年云南省丽江市中考第二次模拟考试语文试题.pdfVIP

丽江市2022年春季学期义务教育学校教学质量监测 九年级语文参考答案 （二） 一、语文知识积累 （1～7题，共20 分） 1．（2分）A 【解析】B．蓬蒿 （hāo）深恶痛疾 （wù）C．蜷曲 （quán）自怨自艾 （yì）D．豢 养 （huàn）挑衅 （xìn） 2．（2 分）C 【解析】A．根深缔固——根深蒂固；B．云宵——云霄；D．帐蓬——帐篷 3．（2 分）D 4．（2 分）D 缺少主语，不是加 “他”，而是应在后句的前面加 “这部作品” 5．（2 分）C 【解析】阅读语句可知，语段是说明“能源的利用史”。句②为首句，总起全段， 说明能源的重要性；句⑤承接前句，按照时间顺序说明人类对能源利用的变化；句①则 承上句说明传统化石能源的弊端，从而引出句③和句④的反思、总结，④ “新一轮能源 更替”紧承③ “用新能源替代化石能源”，所以排序为：②⑤①③④。故选C。 6．（2 分）D 【解析】《资治通鉴》是编年体 7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该 空不得分。） （1）酒酣胸胆尚开张 （2）骈死于槽枥之间 （3）浑欲不胜簪 （4）塞上燕脂凝夜紫 （5）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （6）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 二、综合性学习 （8～12题，共12 分） （一）学习与探究 （4 分） 8．（1）“冰”，代表了纯洁、坚强，致敬冬奥会；而 “墩墩”，则代表了敦厚、健康、活泼、 可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员拥有了强壮的身体、坚韧的意志 和鼓舞人心的奥林匹克精神。 （2）雪——象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容——意喻包容、宽容、交流互鉴。 融——意喻融合、温暖，相知相融。容融——表达了世界文明交流互鉴、和谐发展 的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美 好愿景。 9．（2 分）北京冬奥会的搜索热度远超前两届同期。（北京冬奥会成为史上最火冬奥会） 九年级语文参考答案 （二）·第1页 （共3页） （二）名著阅读 （4 分） 10．（4 分）（1）尼摩、《红星照耀中国》 （2）①有领导才能②知识渊博③富有反抗精神④同情弱小⑤有社会正义感和崇 高的人道主义精神。（答到两点即可给满分） （三）书写与鉴赏 （4 分） 11．（2 分）略 （用楷书准确、规范抄写） 12．（2 分）乙、丙 三、阅读 （13～25题，共38分） （一）阅读下面这首词，完成13～14 题。（4 分） 13．（2 分）杨花、子规。杨花给人飘忽不定之感，子规啼声近似于 “不如归去”，借两种意 象点明暮春时节，奠定全诗伤感的基调。 14．（2 分）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法，表达了对被贬友 人的同情与关切之情。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”运用想象 （虚实结合、情 景交融）的写作手法，表达了对与亲人团聚的期盼之情。 （二）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12 分） 15．（2 分）（1）邀请 （2）顺着、沿着 （3）类 （4）将近 16．（4 分）（1）他们自己说他们的祖先为躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这 个与人世隔绝的地方，不再出去。 （2）这个人想要 （到你们这里）住下，能不能容留他？ 17．（3 分）从侧面表现桃花源中人民生活的富足、稳定、和谐，表现了作者对这种理想生 活的向往之情。 18．（3 分）社会安定和平、民风淳朴，人们过着自由快乐、自给自足的生活。 【乙】文参考译文：老人带领姓杨的人来到一个大的山洞。鸡和狗都很悠闲的样子，是居民 大聚落。到了一户人家，老人 （对这户人家）说：“这个人想要 （到你们这里）住下， 能不能容留他吗？”（穴中人）回答说：“你既然愿意带他来到这个地方，那他一定是 贤能的人。我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝绵、麻布这类东西，都不是私人所 有的，是与众人共享的，所以可以住在一起，你要真的来，请不要携带金银珠宝、锦 绣绸缎这些奇珍异宝的东西，（人们日常）所用的只有柴米鱼肉，这里是不缺的。