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河南省 2022 年专升本：教育心里学考试真题与答案解析 教育心理学部分 一、选择题 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1.教育区别于其他事物现象的根本特征是（ ） A.教育是传递生活经验的活动 B.教育是一种有目的地培养人的社会活动 C.教育是传递科学文化知识的活动 D.教育是一种培养人才的活动 2.下述属于墨家主张的是（ ） A.有教无类 B.兼爱 C.复归人的自然本性 D.化民成俗+其必由学 3.在我国，科举制度实行了 1300 年，停止科举是在（ ） A.1903 B.1905 C.1906 D.1911 4.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（ ） A. 《大教学论》B ．《爱弥儿》 C. 《论演说家的教育》D. 《民本主义与教育》 5.20 世纪 60 年代以后提出了课程结构理论的教育家是（ ） A.凯洛夫 B.赞科夫 C.布鲁纳 D ．维果斯基 6.影响受教育者的数量和教育质量的因素是（ ） A.政治经济制度 B.科学技术 C.生产力 D.文化 7. “拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ） A.阶段性 B.顺序性 C ．不均衡性 D.差异性 8.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ） A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教肓 9.根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（ ） A.教育方针 B.教育目的 C.教学目标 D ．培养目标 10.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ） A ．人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的 11.教师职业的特殊要求是必须具有（ ） A.管理能力 B.控制能力 C.教育能力 D.研究能力 12.学校教育的基础是（ ） A.教师 B.学生 C.班级 D.课程 13.指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（ ） A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 14.衡量各科教学质量的重要标准是（ ） A.教学计划 B.教学大纲 C.教育目的 D.教学目标 15．学校进行全面发展教育的基本途径是（ ） A.课外活动 B.实践活动 C.教学活动 D.班主任工作 16. “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（ ） A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D ．巩固性原则 17．一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（ ） A.信度 B ．效度 C.区分度 D.难度 18.小李是一名小学五年级的学生，因为他学习成绩不好影响全班同学的平均成绩。有一次小李 跟同年级的另一个班的同学打架，班主任劝退小李。这行为侵犯了小李的（ ） A.人身权 B ．财产权 C.受教育权 D ．人人平等权 19.在重复测量的方差分析中，如果各组均值不变，被试间差异增大，那么（ ） A.F 值会变小 B.F 值保持不变 C.组间方差会变小 D.误差方差会变小 20.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（ ） A.活动课程 B ．社会课程 C.学校课程 D.特色课程 21.心理的实质是（ ） A.对事物的间接的概括的认识 B ．改造客观世界的意志 C.生理活动 D.客观现实在人脑中的主观映像 22. 中枢神经系统是由______组成的。（ ） A.脑干、间脑、小脑和大脑 B.小脑和大脑 C.脊髓和大脑 D.小脑和大脑皮层 23.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括（