2022年吉林白城大安市事业单位专项招考聘用高校毕业生134人【共500题附答案解析】模拟检测试卷0.docxVIP

2022年吉林白城大安市事业单位专项招考聘用高校毕业生134人【共500题附答案解析】模拟检测试卷0.docx

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2022年吉林白城大安市事业单位专项招考聘用高校毕业生134人【共500题附答案解析】模拟检测试卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共260题) 1.下列民谣不能反映气候对农业生产影响的是_____ A: 今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡 B: 伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多 C: 夏天不热,五谷不结 D: 不怕天旱,只怕锄头断 参考答案: D 本题解释:答案:D 考点:中国的农业 根据题意,结合选项ABC都能反应出气候对农业生产的影响,“不怕天旱,只怕锄头断:讲的是只要人力还有,自然灾害都是可以解决的.天气总是有好有坏,但如果人没有可干劲,再风调雨顺都种不出好粮食.表达了农民们不怕天灾,相信人定胜天的思想品质.结合选项. 本题所属考点-中国的农业 2.古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏人同一条河流”。这一观点_____。 A: 夸大了物质运动 B: 否认了相对静止 C: 否认了意识的能动性 D: 肯定了物质运动的绝对性 参考答案: D 本题解释:D【解析】辩证唯物主义认为,物质是运动的,运动是物质的根本属性和存在方式,物质和运动是不可分割的。世界上一切事物都处在运动变化之中,“人不能两次踏入同一条河流”即肯定了这一哲理。 本题所属考点-《马哲》 3.科学发展观的实质是_____。 A: 实现科技的飞跃 B: 实现综合国力的增长 C: 实现精神文明的进步 D: 实现经济社会更好更快的发展 参考答案: D 本题解释:参考答案【解析】科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快的发展。 本题所属考点-《科学发展观》 4.在教学中讲授“果实”这一概念时,既选择可食的果实,又选择不可食的果实,这样才能有利于学生准确掌握,这是运用_____。 A: 正例和反例配合法 B: 直观法 C: 比较法 D: 变式法 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D。参考解析:可食和不可食都是果实,所以没有反例。而变式就是变换非本质属性突出本质属性,讲授“果实”运用变式法就是告诉学生不能用是否可食用来鉴定果实。 本题所属考点-教育理论综合知识 5.政府对经济运行进行宏观调控有直接调控和间接调控两种方式,直接调控实质上是_____。 A: 限制微观经济主体的自主性和市场机制自发作用的调控方式 B: 承认微观经济主体自主经营和市场机制作用的调控方式 C: 运用经济手段和市场参数调节经济运行的调控方式 D: 运用行政手段对经济进行参数调节的调控方式 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 【解析】直接调控实质上是一种限制微观经济主体的自主性和市场机制自发作用的调控方式,并具有强制性特点;间接调控是以承认微观经济主体自主经营和市场机制作用为前提的,也是以存在完善的市场体系为条件的,是运用经济手段和市场参数调节经济运行的调控方式。 本题所属考点-题库原题 6.党的十八大报告对社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个方面进行了概括,其中个人层面概括的是_____。 A: 倡导富强、民主、文明、和谐 B: 倡导爱国、敬业、诚信、友善 C: 倡导自由、平等、公正、法治 D: 倡导团结、友爱、互帮、互享 参考答案: B 本题解释:【解析】:在社会主义核心价值观中,富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、 公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 7.当社会总供给小于社会总需求时,要保持社会总供给与社会总需求的基本平衡,政府应采取的货币政策是_____ A: 均衡的货币政策 B: 紧的货币政策 C: 松的货币政策 D: 松紧搭配的货币政策 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析:当社会总供给小于社会总需求时,产量、实际收人不会增加,通货膨胀增强。因此应采取紧缩性的货币政策,降低货币供给,提高利率,抑制需求,以便能够控制通货膨胀。故选B。 8.我国事业单位的概念和定义得以法制化,政府对事业单位的宏观管理体制也不断走向规范化是在_____年。 A: 1990 B: 1996 C: 1998 D: 2004 参考答案: D 本题解释: [解析]2004年6月27日,《国务院关于修改〈事业单位登记管理暂行条例〉的决定》再次重申了事业单位的定义。从此,我国事业单位的概念和定义得以法制化,政府对事业单位的宏观管理体制也不断走向规范化。 9.—个国家的文化精华,称之为国粹中国的三大国粹”分别是_____。 A: 儒学,国画,针灸 B: 国画,京剧,中医 C: 瓷器,书法,儒学 D: 茶艺,昆曲,武术

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