苏教版语文七年级(上)阶段测试题3套.docxVIP

苏教版语文七年级（上）第一阶段测试题一、积累运用 1、古诗文默写1）《次北固山下》中描写思乡之情的句子是：0 2）《赤壁》中以美女命运象征国家的命运的句子是：o3）苏轼的《浣溪沙》中反用白居易的诗句“听唱黄鸡与百日”，表达热爱生活，旷达乐观之情的句子是o 4）《题破山寺后禅院》一诗中以动衬静的两句诗 ，。 2.阅读下面的话，完成后面的问题当2007年被时间老人悄然送走，依然有难忘的瞬间在激荡我们的心扉，令我们 这一年，我市的文化建设仿佛着满 春色,，充满盎然生机，在建设文化大市的进程中，留下了笔酣墨畅的一页，这怎不让我们的自豪感? 1）给加点的字注音心扉（）盎（）然生机笔酣（）墨畅 ? ? ? 2）根据上面语境，为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。 A.记忆犹新B.红紫芳菲C.油然而生3、下列句子有语病，请在原句上改正。 （1）我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 （2）通过开展校园读书活动，使同学们的语文素养得到了提高。 4、仿句: 打开文学之门，走近文学大师我可以让朱自清带我去寻找那七十年前清华园的旧迹，我可以让余秋雨领我去寻找那敦煌的奥秘；我可以让 o 简洁5、图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义。右图是2023奥运会的徽标，请用 的文字对其含义加以说明。 简洁 6、口语交际童年是什么？下面是不同身份和职业的人对童年的看法，诗人说，童年是灵感，使他们写下了 流传的诗歌。画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。老人 （请写上一句切合他身份特征的话） 7、语文课开展“走近名著”活动，请讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少 运用一个成语或名言、警句、格言。）二、阅读 （一）课内阅读实践学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看 不上眼的石印本《千家诗》。 祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不 胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前。 “万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”……吟诵这些诗句，……诗句中丰富的颜 色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹏鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常 常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 教师入情入理的讲课也在我心里雕镂下深刻的印象,并培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文时喜欢在课堂上大声朗读。 记得有一次教的是辛弃疾的词《南乡子?登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学 生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说, 这首词至今能背得滚瓜烂熟，并且自此爱读辛弃疾得词。也是在初中读书时:来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人, 他喜欢教白话文。有一次，老师教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前，礼拜堂的塔尖高耸昂然；依稀是十年前 的园柳，屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着入了角色，他自己被感动了。他那深深被感动的神情凝住在眼睛里。这种感 情迅速传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心，虽几十年再未接触，但至今能信口背 出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回 有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏 所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说，中国人还不懂得真正的自由，因为中国人还没有 真正懂得规矩。 1、选文的中心论点是 O选文主要的论证方法是 和 O2、下面对文中词语揣摩，说法恰当的一项是（） A.题目“敬畏” 一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。B.第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱 局面，表达出作者的反感。 C.第⑥段的词语加引号作用相同，都是为了强调提示。D.文章最后一句的两个“真正”可以去掉，才能与开头“漠视”一 词相照应。 3、下列对文句理解不正确的一项是（）A.第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”，表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。 B.第⑦段引述的文字是为了阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的真正进步。C.第⑨段说“有序的文明社会，必 须有各种规则来保证”，这与古人说的“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”的观念是吻合的。D.哈佛倡导的 理念和中国人敬