职业技术学院关于做好五年制高职贯通培养顶岗实习工作的意见.docxVIP

XXXX职业技术学院关于做好五年制高职贯通培养顶岗实习工作的意见 为进一步规范五年制高职贯通培养试点专业学生顶岗实习管理，明确工作职责，消除安全隐患，确保人才培养质量，根据教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔20XX〕3号，以下简称“《规定》”），结合学院学生实习管理相关要求和五年制高职贯通培养工作实际，制定本意见。 一、指导思想 贯彻落实教育部《规定》各项要求，在XXXX市教育局统一领导下，充分发挥学院统筹管理指导的引领作用，发挥各中职学校负责组织实施的主体作用，在实习单位的配合下，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，科学组织，依法实施，全面做好学生顶岗实习工作。通过理论与实践相结合、校企协同育人等途径，将职业精神养成教育贯穿顶岗实习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高人才培养质量和创新创业能力。 二、建立分工负责的管理机制 五年制高职贯通培养顶岗实习，按照“统一领导、分工负责、协调配合、加强监管”的原则开展工作。 （一）XXXX职业技术学院 负责顶岗实习工作总体部署、宏观指导和统筹管理。 1.制定管理指导意见，明确整体工作标准及要求； 2.审核中职学校提报的顶岗实习协议； 3.与中职学校共享企业资源，对顶岗实习工作给予指导； 4.运用信息化管理手段，全面掌握顶岗实习组织及管理情况，对发现问题给予及时指导； 5.接受上级主管部门对顶岗实习工作的监督、检查和管理，并按要求完成数据和信息统计上报； 6.指导中职学校处理顶岗实习过程中发生的人身伤亡等重大事件。 （二）中职学校 负责顶岗实习的具体组织实施和过程管理。 1.成立顶岗实习工作领导小组，制定组织和管理制度，指定顶岗实习工作负责人，对工作进行全面管理； 2.遴选顶岗实习单位，确定顶岗实习协议各项具体内容。顶岗实习三方协议签订后，作为协议中甲方履行各项责任、权力和义务，处理顶岗实习中发生的违约、争议及其他突发事件； 3.会同实习单位制定顶岗实习计划、成绩评定办法、安全管理规定、突发事件应急预案等制度； 4.校企“双导师”合作管理和指导学生，加强实习纪律和安全教育，防止各种意外事故发生； 5.建立学校、实习单位、学生家长一体化管理网络体系，及时沟通解决实习中出现的问题。运用信息化管理手段加强顶岗实习过程管理。 6.负责处理各种突发事件，做好舆情处置。 （三）顶岗实习单位 负责学生顶岗实习期间的技术指导和学生管理。 1.与中职学校共同制定顶岗实习计划、考核方案及安全管理规定、突发事件应急预案等制度； 2.为学生提供专业对口的实习岗位，解决学生实习期间食宿安排； 3.指定业务水平高、责任心强的技术骨干指导检查学生在岗实习，处理实习中出现的问题； 4.制定生产安全事故应急救援预案，配备必要的安全保障器材和劳动防护用品，加强对实习学生的安全生产教育培训和管理，保障学生实习期间的人身安全和健康； 5.定期向学校、学生家长通报实习情况和信息； 6.顶岗实习结束时，填写《学生顶岗实习（企业）考核表》，做好学生实习鉴定与成绩评定。 三、规范顶岗实习管理 （一）消除管理漏洞和隐患 1.树立底线意识。严格执行《规定》关于实习方式、时间、地点、专业对口、组织、报酬等相关要求，落实《决定》提出的顶岗实习组织过程“五不要”、顶岗实习管理“无协议不实习”、学生权力保障“六不得”、工作岗位及工作时间“三不得”等规定，依法保障实习学生基本权利。 2.严禁违规操作。严禁组织未满16周岁学生参加顶岗实习，以及借学生实习名义，与实习单位、劳务中介机构之间进行利益输送，收取劳务费、中介费等。 （二）校企共同制定顶岗实习方案 1.顶岗实习开始前。中职学校和实习单位要依据人才培养方案和实习计划共同制订顶岗实习方案，明确实习目标、任务、内容、环节、形式、程序、时间分配、岗位、安全管理、答辩及考核要求等，并通过培训，使学生了解实习各阶段的学习目标、任务和考核标准，帮助学生通过顶岗实习，加深对企业生产管理模式、企业文化的理解认识，推进实习就业一体化运行。 2.顶岗实习结束后。学校做好包括实习协议、实习方案、学生实习报告、学生实习考核结果、实习检查记录、实习总结等实习材料立卷归档。 （三）运用信息化手段强化管理 1.加强顶岗实习过程管理。在中职学校试点专业同步运行顶岗实习信息化管理系统，实现学院全面掌握试点专业学生顶岗实习进展情况，及时给予帮助指导，形成一体化管理体系；中职学校实习工作负责人全面统筹并监管试点专业学生顶岗实习情况；实习指导教师审阅批改学生实习周记、实习报告，审核批准学生调换实习单位申请，及时疏导学生心理问题，解决学生实习过程中遇到的问题。 2.激发学生主动自觉性。发挥顶岗实习信息化管理优势，激发学生自觉意识，强化学生自我约束、自我管理能力，督促学生按照实习要求，自觉完成实