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小学一年级语文阅读题8篇 1.学校一班级语文阅读题我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴 巴，高额头，浑身洁白。它在池塘里愉快地游来游去，可爱极了。 水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着, 似乎在说：小伴侣，你要好好学习呀！1、这篇短文（）节。 2、其次节有（）句话。 3、用划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了 ：（用J） TOC \o 1-5 \h \z ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（） ②水要小伴侣好好学习。（）③这支铅笔很漂亮。（） .学校一班级语文阅读题 小山羊和小鸡做伴侣。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“感 谢你！我不吃小虫 小山羊和小猫做伴侣。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“感 谢你！我不吃鱼。”小山羊和小狗做伴侣。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“感 谢你！我不吃骨头。”小山羊和小牛做伴侣。小牛请小山羊吃青草。小山羊说：“感 谢你！”小山羊和小牛一同吃青草。 一、本文一共有()个自然段，最终一个自然段里有()句 话。 二、连一连小山羊、小牛吃虫子 小鸡吃草小猫吃骨头 小狗吃鱼三、推断正误，在对的后面打“V”，错的后面打“X” 1、小鸡不喜爱小山羊，所以请小山羊吃虫子。()2、文中的小动物们，只有小牛和小山羊一样，是吃草的。 () .学校一班级语文阅读题小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来探望他。 小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊 送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支悦耳的歌。 小熊很感动，连声说：“感谢你们！感谢你们！”(1)这篇短文共有()个自然段。 (2 )第一自然段有 句话。由于所以小伙伴们都来探望小 （3）“小伙伴们”是指、,他们分别给小熊送来了 .学校一班级语文阅读题 池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个碧绿的盘子; 有的荷叶伸出水面，像把张开的大伞；有的荷叶半卷半开，也有 的全卷着，像个织布的梭子。荷花盛开着。有粉红的，有白的; 还有很多蒋蕾，像桃子，绿身子，红尖嘴；有的花谢了，留下了 一个大莲蓬，也非常惹人宠爱。 1、这篇短文共有（）句话，主要写（）和（）。 2、池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个（）；有 的荷叶伸出水面，像把（）；有的荷叶半卷半开，也有的全卷着， 像个（）。这部分是说荷叶的（）。 3、荷花盛开着，有（），有（）。这是说荷花的（）。 .学校一班级语文阅读题小松鼠生病了 小松鼠生病住院了，小动物们都前来探望她。小猴子带桃 子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌: “祝你快快好起来！”黄鹏（1 1 ）也亮开嗓（sb ng）子：“祝你 回到我们中间来。“小松鼠看着满屋子的伙伴，感动得流下了泪。 1、短文共有（）句话。 2、小松鼠生病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来探望她。 3、连一连。 小猴子 带唱歌小蜜蜂 带桃子 小白兔 送牛奶小牛 送蜂蜜 百灵鸟、黄丽鸟送白菜 .学校一班级语文阅读题 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是 微小的声音，它也能准时辩出。猫有一双光明的眼睛，狡猾的老 鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫 的脚爪上有锐利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“—”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“ J”）①猫的耳朵很敏捷。（） ②猫有一双光明的眼睛。（）③猫的脚趾上有锐利的爪子。（） .学校一班级语文阅读题羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：”萝卜的根吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：”白菜的叶子才好吃呢！ 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说: 要吃西红柿的果实呀！1、这篇短文有()话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 了短文，我知道了： (1)西红柿的()好吃。 (2)萝卜的()好吃。 (3)白菜的()好吃。 校一班级语文阅读题 大熊猫作为我国的吉利物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为 世界带来了吉利，带来了和平。 我们要爱惜大熊猫，爱护大自然的生态平衡，为可爱的动 物制造美丽的生活环境。 1、按原文填空大熊猫()我国的()，()我国稀有的()动物。 熊猫盼盼为世界带来了()，带来了()。 2、你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画”⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的() ⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉()⑶大熊猫爱吃树叶和新奇的竹笋() ⑷大熊猫爱吃新奇的竹叶和竹笋()⑸小时侯的大熊猫很活泼()