2022-2023民办高等教育行业市场分析与趋势分析报告.pdf

汇报人：李美慧 汇报时间：2022-12-21 01 行业发展概述 02 行业环境分析 目录 03 行业规模及格局 CONTENTS 04 行业现状分析 05 行业未来发展 01 行业发展概述 行业定义 什么是民办高等教育 中国教育行业可分为学历教育和非学历教育两部分，中国学历教育体制向学生提供获 得中国政府正式证书的机会，主要包括基础教育 （亦称K-12教育）和高等教育。中国 非学历教育指各类培训、进修、研修类教育等，不得颁发毕业证书、结业证书、肄业 证书等证书文凭，与学历教育体制不同。民办教育与公立教育相对，指政府机构以外 的社会组织或个人利用非国家财政经费，面向全社会举办学校及其他教育活动的机构。 民办学历教育与公办学历教育体制一致，均包括基础教育与高等教育部分。2019年， 中国有民办高等院校757所(含独立学院257所，成人高校1所)，同比2018年增加7所。 从地域分布看，拥有30-40所民办高等院校的省份较多，在七大行政地理区域中，华 东地区的省份民办高等院校数量较为平均，多数位于30-40所区间范围内。 行业发展历程 教育行业受政策影响较大，我国的民办高等教育发展史就是民办高等教育相关法案和政策所推动前进的 规范发展阶段(1997-2001年) 快速发展阶段(1992-1996年) 1992年初，邓小平的南方讲话使整个社会的思想得到了进一步的解 1997年,国务院颁布 《社会力量办学条例》,这是新中国第一部民办 放,中国加速了改革开放的进程,民办高等教育也进入了快速发展时期。 教育行政法规，标志着我国民办教育进入了依法办学,依法管理,依法 1992年10月召开的中国共产党第十四次全国代表大会,大会报告指出 行政的新阶段。1999年,第三次全国教育工作会议召开，该次会议对 “鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,改变国家包办教育 中国教育的发展重新制定了更为大胆和开放的定位,民办教育的定义 的做法”。1993年2月中共中央、国务院颁布的 《中国教育改革和发 也第一次从 “对公办教育的补充而改变为 “与公办教育并重”,各级 展纲要》指出 “改革办学体制。改变政府包揽办学的格局,逐步建立 教育管理部门甚至直接给部分民办学校以资金支持。 以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”,并对民办教育的发 展提出了