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学生不能熟练写出分数应用题的数量关系怎么办？
在教简单的分数应用题时就应对学生进行这方面的训练。有这么几种情况：
完整的顺向叙述：男生是女生的3/4，学生马上可以根据这句话找出等量关系，男生= 女生*3/4，然后在具体的题目中，学生就能很清楚地明白，根据这个等量关系式求男生人数如何列式，求女生如何列式。
完整的逆向叙述：女生的 3/4 相当于男生，等量关系是女生*3/4=男生
不完整的顺向叙述：已修了1/3，先让学生把句子说完整：已修的是总长的1/3，然后再列出等量关系式
不完整的逆向叙述：一年级学生参加兴趣活动，2/3 的人参加美术组，让学生把句子说完整：参加美
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