《网络教研促进教师专业发展的实践与思考》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《网络教研促进教师专业发展的实践与思考》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃网络教研促进教师专业发展的实践与思考王鹤甘肃省靖远师范学校附属小学，甘肃靖远）摘要：对于教师这个职业来说，教研活动是提高教师专业能力的重要途径。而随着现代信息技术的发展及互联网的普及，网络教研也成为教师教研的一种方式，为教师教研提供了很大的便捷。通过分析网络教研自身的优势，思考网络教研促进教师专业发展的实践方法。关键词：网络教研；教师；专业发展；实践现如今，我国现代信息