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2022-2023 年 中考文言文专项练习题(含答案)
一、初中文言文 2
阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【乙】
从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云 ①在焉。刹后有泉,从山根石罅 ②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。有老树④ , 中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤ , 下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池红酣⑥ , 烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜 ⑦。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨ , 游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃⑩静燥关其老少耶?
(节选自袁中道《西山十记》之《记四》
【注】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹:水波激荡的样子。④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。 ⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。 ⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。
解释下列划线的词。
①心乐之
②日光下澈
③不里许
④或投饼于左
将下列句子翻译成现代汉语。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂。
【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的感情? 解析: (1)以……为乐;穿透;表示约数;有的人
①青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇曳相连,参差不齐,随风飘拂。②那些长约一尺的鱼,潜在水底,看见食物也不去争抢,安闲宁静。
【甲】文表达了作者寄情山水获得的短暂欢乐,抒发被贬官后的凄苦孤寂之情;
【乙】文表达了作者对自然美景的喜爱,以及游玩时的欢悦之情。
【解析】【分析】( 1)此题都是古今异义词,如“乐”:意动用法,以……为乐。“澈”:穿透。“或”:有的人。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
本题注意下列字词的翻译,如 “蒙络”:覆盖缠绕。“披拂”:随风飘拂。“许”:约。“赴”,去,去争抢。
【甲】文,作者寄情于山水之中被表达了贬永州之后孤寂落寞的心境。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。景语即情语, “悄怆幽邃,凄神寒骨 ”等处的描写,很好地说明了这一情感。
【乙】文,通过作者在西山游玩的所见所闻,表现作者对大自然的喜爱和欢愉心情。所以两文所抒之情还是有很大区别的。
故答案为:⑴以……为乐;穿透;表示约数;有的人;
⑵①青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇曳相连,参差不齐,随风飘拂。 ②那些长
约一尺的鱼,潜在水底,看见食物也不去争抢,安闲宁静;
⑶【甲】文表达了作者寄情山水获得的短暂欢乐,抒发被贬官后的凄苦孤寂之情;【乙】文表达了作者对自然美景的喜爱,以及游玩时的欢悦之情。
【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断;
⑵文言文翻译首先做到直译为主,意译为辅,一定要字字落实,尤其是句中的重点词,如
实词中的通假字、一词多义、词类活用等,翻译重点语句是一项综合能力的体现,不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备,还要有一定的古汉语知识,同时要求语言表达流畅与优美;
⑶本题考查的是人物在文中表达的感情。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把
握文章主旨,结合所给的句子,来分析其在描写人物情感。
【附参考译文】
【甲】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水
底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处
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