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教育观材料题答题模板： 答：素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的素质为根本宗旨，以注重培 养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体美劳等方面生动、活泼、主动地 发展为基本特征的教育。 （1） 材料中某老师的做法体现了素质教育是面向全体学生的教育。面向全体 学生是指人人都有受教育的权利，每个人都应该得到发展，而不是只注重一部 分人。 材料中某老师……因此体现该观点。 （2） 材料中某老师得做法体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。实施 素质教育要求实现学生德智体美劳得全面发展。而不仅仅是抓好智育。材料中 的某老师……因此体现该观点。 （3） 材料中某老师得做法体现了素质教育是以培养学生创新精神和实践能力 为重点的教育。创新精神和实践能力是素质教育的时代特征，本质是让学生在 愉快自主学习中形成创新精神和实践能力。材料中某老师……因此体现该观 点。 （4） 材料中某老师得做法体现了素质教育是注重学生个性培养的教育。素质 教育关注学生得个体差异，充分发展学生得个性。材料中某老师……因此体现 了该观点。 综上所述，该老师的做法符合教育观的基本要求。 学生观材料题答题模板： 正确： 答：某教师践行了以人为本的学生观，具体分析如下： （1）学生是发展的人,要用发展的观点认识学生，认为学生是有发展潜能且处在发展过程中的。材料中……激发了学生的潜力，促进了学生的发展。 （2）学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性，学生与成人之间具有巨大的 差异，教师要针对每个学生的不同特点，因材施教。材料中……给予了学生关 注与尊重，调动了学生的积极性与主动性。 （3）学生是具有独立意义的人,学生是教学活动中的主体，是不以教师意志为转移。材料中……尊重学生的主体地位，有利于良好师生关系的建立。 总之，作为一名教师，应认真践行现代学生观，尊重学生、悦纳学生，与学生 共同成长、进步。 错误： 答：某教师违背了以人为本的学生观，具体分析如下： （1）学生是发展的人,要用发展的观点认识学生，认为学生是有发展潜能且处在发展过程中的。材料中……不利于激发学生的潜力，不利于促进学生长远发 展。 （2）学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性，学生与成人之间具有巨大的 差异，教师要针对每个学生的不同特点，因材施教。材料中……不利于调动学 生的积极性与主动性。 （3）学生是具有独立意义的人,学生是教学活动中的主体，是不以教师意志为转 移。材料中……不利于良好师生关系的建立。 总之，作为一名教师，应认真践行现代学生观，尊重学生、悦纳学生，与学生 共同成长、进步。 教师观材料题答题模板： 答：某教师违背了/贯彻了新课改下教师观的要求，具体分析如下： （1）教师是教育教学的研究者。材料中，……不断学习科研方法，解决教学问题。 （2）教师是学生学习和发展的促进者。材料中，……尊重学生主体地位，调动学生学习主动性。 （3）教师是课程的开发者和研究者。材料中，……增加课程内容活力，主动性和创造性地使用教材。 （4）教师是社区型的开放教师。材料中，……强调社区与学校的互动，能够挖掘 校外教育资源，促进学生发展。 （5）教师在对待自我上要不断反思。材料中，……不断学习，不断进步。 （6）教师在对待教学上要帮助、引导学生。材料中，……帮助学生进一步成长。 （7）教师在对待师生关系上，强调尊重、赞赏学生。材料中，……为了每一位学生的发展。 （8）教师在对待与其他教育者的关系上强调合作。材料中，……团结互助，互相学习，共促学生发展。 综上所述，教师在教育教学过程中应树立正确的教师观，促进自身的成长，促进 学生的进步 职业道德材料题答题模板： 材料中老师的行为符合/不符合教师职业道德的相关要求，值得我们学习。 首先，老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求关爱全体学生平等公正对待 学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中...... 其次，老师的行为体现了为人师表。为人师表要做到以身作则，团结协作，尊 重家长。材料中 再次，老师的行为体现了教书育人。教书育人要做到遵循教育规律，实施素质 教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行。材料中..... 最后，老师的行为体现了终身学习。终身学习要求老师不断丰富自己知识，拓 宽视野，提高教学水平。材料中...... 因此(总之、综上所述)，作为一名老师，应.....