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廉政风险原因分析6篇 廉政  “廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》：“廉政而长期，其行何也?”现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁。下面是我为大家整理的廉政风险原因分析6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  第一篇: 廉政风险原因分析 一、思想道德风险 1.主要表现：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素养低背离社会主义荣辱观不思进取、得过且过，作风漂浮、脱离实际，因循守旧、形式主义，以权谋私、独断专行等。  2.防控措施：  (1)建立廉政谈话机制。根据风险岗位的三个等级进行：三级风险岗位的工作人员谈话，局机关由科室负责人进行，学校由校务成员负责二级风险岗位的工作人员，机关由局分管领导谈话，学校(单位)由主要负责人负责，纪检人员可参加一级风险岗位的工作人员由局主要负责人谈，分管领导和纪检负责人可参加。下属单位人员较多的，可以集体谈话形式进行。廉政谈话每年至少进行两次，对存在苗头性、倾向性问题的，要准时进行谈话。谈话情况要进行书面登记以备查。  (2)建立警示教育机制。可实行单位领导作廉政报告、到廉政教育基地参观、参加相关职务犯罪案件庭审旁听、前往法纪教育基地(监狱)接受警示教育、邀请有关领导和专家上廉政课等形式，对干部职工进行常常性的廉政教育，使干部老师思想上时刻绷紧反腐倡廉这跟弦，形式可以多样，重在实效。  (3)加强人文关怀。充分发挥党组织、工会、共青团、妇联(女职委)的作用，从政治、思想、工作、生活上关心、爱惜、帮助干部教  师，开展有益身心健康的文体活动，提倡乐观向上的生活情趣，营造良好的廉政文化氛围。  (4)加强日常工作生活的监督，通过民-主生活会、述职述廉、民-主评议等方式，提高党员干部老师的依法行政水平、工作效率和服务质量。  二、制度机制风险  1.主要表现：未能根据改革进展和党风廉政建设形势需要，准时完善和执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻落实不到位部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。  2.防控措施：  (1)定期梳理完善各项制度，增强可操作性，实现各项工作有制度依据，形成按制度办事的行为规范。  (2) 监督各项工作的决策和执行程序，建立综合监督机制。  三、岗位职责风险  1.主要表现：不履行一岗双责，或履行不到位违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，收受礼金、礼券、礼品等受贿行为违反民-主集中制，独断专行或软弱放任失职渎职、不作为或滥用职权等。  2.防控措施：  (1)建立制度防范机制。对涉及班子成员的重点廉政风险岗位关键是要在建立健全民-主决策、集体决策、阳光决策等方面下功夫，严格  执行重要事项议事规章、政务(校务)公开等制度对涉及中层干部的重点廉政风险岗位，关键是要在规范自由裁量权、完善内部管理、相互制约上下功夫。  (2)严格落实招生、教育收费、财务审批、物质选购、工程建设管理等政策规定。  (3)全程监督干部选拔任用、老师聘请、调动等工作，确保各项工作的公开、公平、公正性。  (4)加强对重点岗位工作流程管理、日常监督。  (5)公示风险岗位及防控措施。各学校(单位)要对确定的岗位廉政风险点进行汇总，专心填写《学校(单位)廉政风险防控登记表》，并通过上墙、局域网等方式公开。  (6)建立监督检查机制。廉政风险防范工作重在制度的落实执行，局党委一年至少一次对本系统的制度执行情况进行监督检查，对不执行制度的行为要批判指出，因不执行制度而造成不良后果的，要对有关人员给予相应处理。每年年终，重点风险岗位开展述廉评廉活动，除本学校(单位)干部职工外，邀请管理服务对象代表参加。 第二篇: 廉政风险原因分析 岗位职责： 1、中心每月会计凭证的复核(二级复核)及季度及年度会计报表的编报  2、财政部门预算的编制、年终财政决算报表的编制  3、每月25日之前完成上月银行存款账户的核对，编制银行存款调节表  4、固定资产的账面价值核算和资产动态管理系统的录入  5、《收费许可证》年检工作  6、担保公司支付业务的复核，会计凭证的复核及会计档案的装订工作  7、中心工会业务支付的复核，会计凭证的复核及会计档案的装订工作  8、领导交办的其他工作。  自查风险点  1、是否充分把握会计知识，可能影响会计工作的判定  2、是否遵守财务制度，严格按规定办事  3、是否隐瞒罚没收入，不偷税、漏税  4、可能发生利用职务之便编制人情预算、拨人情款等风险