2022-2023学年湖北省鄂州市鄂城区七年级（上）期中语文试卷（附答案详解）.docVIP

2022-2023学年湖北省鄂州市鄂城区七年级(上)期中语文试卷 1. 下列各组词语的字形及加点字的注音全都 的一项是( ) A. 酝酿(liàng) 着(zhu6)落伫(zhù)蓄 咄咄(duō)逼人 B. 粗犷(kuàng) 莅(li)临 草垛(duò) 翻来复(fù)去 C. 诀(jué)别 分歧(qí) 匿(nì)笑 恍(huǎng)然大悟 D. 姊(zhǐ)妹 云霄(xiāo) 倜傥(tǎng) 人际罕至(zhì) 2. 下列句子中， 的一项是( ) A. 通过舞蹈节目《长大后我就成了你》,将梁子湖区教师节表彰大会活动推上高潮。 B. 我校组织师生开展“九九重阳节，浓浓敬老情”,看望慰问孤寡老人。 C. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。 D. 中学生要提升文学素养，养成读书习惯，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 3. 下列句子中标点符号使用 的一项是( ) A. 他们全安静不动地低声地说： “你们放心吧，这儿准保暖和”。 B. 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。 C. 她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切爱的人——安妮 ·莎莉文老师。 D. 《论语》 《大学》 《中庸》 《孟子》合称为《四书》。 4. 阅读《春》,完成问题。 春 朱自清 ① ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去， 一大片一大片满 是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软 的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞， 白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在 草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， 混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧 童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 ⑥雨是最寻常的， 一下就是三两天。可别恼。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 傍晚时候，上灯了， 一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石 桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀 疏疏的在雨里静默着。 ⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿 似的， 一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去， “一年之计在 于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 ⑨ ①春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 (1)下列对文中划线句子理解有误的一项是 A.第①段划横线的句子运用了反复的修辞手法，表达一种急切而欣喜的“盼望”心情。 B. 第②段划横线的句子运用了排比的修辞手法，表达了作者内心的喜悦之情。 C. 第⑥段划横线的句子运用了比喻的修辞手法，形容春雨的“密”。 D.第⑨段划横线的句运用了比喻、拟人、排比的修辞手法，表达了作者对春天无比热爱的思 想感情。 (2)下列对本文第③段分析有误的一项是 A. “偷偷地”运用拟人的修辞手法，形象地写出了春草萌发的生机，流露出作者不经意间发 现春草萌发的喜悦之情。 B. “钻”运用拟人的修辞手法，表现了小草顽强的生命力。 C. 本段从质地“嫩嫩的”、色泽“绿绿的”、长势“满是的”等方面写出了春草的特点。 D.本段连用坐、躺、打、踢、跑、捉，六个动词，准确、生动地描写出儿童在草地上嬉戏的 情景，正面写出了春草的可爱。 (3)下列表述有误的一项是 A.全文运用了“总——分——总”的结构方式，围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春 三个部分。 B.本文略写盼春、赞春，详细描绘五幅春日图景，画面之间衔接自然、紧凑，层次清楚，又 富有变化。 C. 课文描绘了五幅春日图景，依次是：春花图，春草图，春风图，春雨图，迎春图。 D.在描绘春风图时，作者充分调动多种感官来描绘春风，把春风里的各种景物描写得生动、 活泼，使得抽象的春风变得具体形象，可感可知。 5. 阅读古诗，完成问题。 观沧海 东汉曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星