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2022 年福建省中考语文试题
一、积累与运用(25 分)
为涵养家国情怀,传承优秀文化,班级开展 “美丽福建锦绣中华”综合性学习活动,请你参
加。
【活动一】我的福建,我的家园
1. 下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。
福建风光奇秀。“山气日夕佳 ①____ ”“高峰入云 ②____ ”,山川胜景,美如画卷;
“③____ ④____ ”(陆游《游山西村》),村落深邃宁静,青山掩映,碧水环绕。探访之余,顿生怀古之
幽思。
八闽英才辈出。朱熹弘扬儒学,以 “⑤____ ⑥____ ,仁在其中矣”为训,沉潜涵泳,著书立说,集
理学大成,开程朱学派,成治学典范。林觉民以民主革命者 “算平生肝胆 ⑦____ ”的赤诚,满腔热血
投身革命,从容就义,铸精神丰碑。缅怀先贤志士,信心与力量沛然而至。
“潮平两岸阔 ⑧____ 。”时代东风吹拂,人生旅途充满期待。我辈青年应学古人 “东临碣石
⑨____ ”,登高瞩远,胸怀天下;当以鲲鹏 “⑩____ ,抟扶摇而上者九万里”的雄飞之姿,开拓进取,一
起向未来。
【活动二】辽阔星空,放飞梦想
2. 下面是小语同学的电视新闻观后感,请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。
“元旦京港① (ào)天宫对话”,将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们 “聚”
在一起。他们谈梦想、说奋斗、② (liáo)青春、话未来,( )一堂别开生面的新年第一课。我印
象最深的是 “太空画展”中航天员们展示的 《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅( )的作
品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的( )。
青少年最有朝气,最富梦想,未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③ (shòu)
课的学生,很多人已经步入大学校园,甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视
种下的 “航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的 “太空画展”,我心中也播下探索未知、学习科学的
梦想种子。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 称作 富丽堂皇 愿望 B. 堪称 绚丽多彩 憧憬
C. 称作 绚丽多彩 愿望 D. 堪称 富丽堂皇 憧憬
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 这次展示的 “太空画展”,我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
B. 这次展览的 “太空画展”,我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
C. 这次展示的 “太空画展”,在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
D. 这次展览的 “太空画展”,在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
【活动三】经典引路,启迪人生
3. 在名著阅读活动中,请你结合对下面这句话的理解,按要求写一段心得体会,参与交流。
读经典作品,有利于让自己的思想与大师们联网接轨。
(《义务教育教科书语文七年级上册》)
要求:(1)要有整本书初读和再读的经历与体验;(2)要有某一部中国名著中你印象最深的内容;
(3)要体现大师思想对你成长的积极影响。
二、阅读(65 分)
(一)
阅读下面的宋词,完成下面小题。
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
4. 下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 小序写时间,地点及词人出游的独特感受,交代写作缘由。
B. 从 “吟啸且徐行”中可以想见沙湖道上词人率性洒脱的情貌。
的
C. “竹杖芒鞋轻胜马”一句,表达词人对权贵 蔑视与抗争。
D. 这首词以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思。
5. “也无风雨也无晴”是词人对天气的态度,更是对生活的态度。请简要分析。
(
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