第十二章 简单机械 第三节 机械效率(课件)2022-2023学年人教版八年级物理下册.pptxVIP

第十二章 简单机械 第三节 机械效率(课件)2022-2023学年人教版八年级物理下册.pptx

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人教版八年级物理下册第十二章:简单机械 第3节:机械效率学习目标了解什么是有用功、额外功和总功(重点) 理解什么是机械效率,知道机械效率是小于1的(重点)会测定某种简单机械的机械效率,能利用机械效率的公式进行简单的计算(重点)了解如何提高机械效率(重点) 想要把重100N的沙子运到三楼,可以选择不同的方法,你会选用哪一种方法呢?请说说你的理由哪种办法最好,哪种办法最不好?人提升沙袋的过程中,分别对谁做功?目的:把沙子运到三楼为了达到目的必须做的功叫有用功(W有)使用机械时,克服机械自身(如动滑轮、绳子)的重力和摩擦等而做的功,这些不需要但又不得不做的功叫额外功(W额)有用功和额外功之和(动力对机械做的功)叫做总功(W总)有用功和额外功 用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。 数学中的“率”:发芽率、树的成活率、及格率等 在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。把有用功W有用与总功W总的比值,叫做机械效率,用η表示。机械效率η一般用百分数表示,总小于1,无单位。 机械效率会大于1吗?为什么?没有!因为摩擦无处不在,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。物理意义:在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。机械效率的高低反映了使用机械时性能的好坏。机械效率高,性能好;反之亦然。 例:起重机把量为0.5t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少?g取10N/kg。解:起重机匀速提升重物所用的力与物体所受的重力大小相等 F=G=0.5×103kg×10N/kg=5×103N起重机提升重物所做的功是有用功W有=Fh=5×103N×3m=1.5×104J起重机电动机所做的功是总功W总=3.4×104J机械效率杠杆、滑轮组、斜面机械效率的计算克服杠杆本身重力、摩擦力所做的功W额外=W总-W有用杠杆克服动滑轮重、绳重、摩擦力所做的功①W额外=W总-W有用②若不计绳重、摩擦力,W额外=G动h滑轮组提升重物克服摩擦力所做的功①W额外=W总-W有用②W额外= fl斜面滑轮组考虑所有的额外功时:不考虑绳重和摩擦力,只考虑动滑轮重时:测滑轮组的机械效率 实验原理 弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。 实验器材 注意:竖直向上,缓慢拉动测力计。 为得出滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?结论:用同一滑轮组提升不同的重物,重物越重,机械效率越高。不同的滑轮组,机械效率不同分析滑轮组机械效率的影响因素1、被提升物体的重力。2、动滑轮的重力。3、滑轮与轴,绳与滑轮间的 摩擦。请同学们分组讨论如何提高机械效率?2、当额外功一定时,在机械能承受的范围内,尽可能增加每次提升重物的重量,充分发挥机械的作用。检 测1.机械效率总是小于1的原因是(  )A.动力大于阻力 B.动力做的功小于机械克服摩擦做的功C.额外功大于有用功 D.使用任何机械都要做额外功2.某人用机械做了8000 J的功,其中额外功是有用功的三分之一,那么该机械做的有用功是________J,机械效率是________。3.用一个机械效率是80%的动滑轮提升重物,已知做的总功是200 J,则有用功是________J,额外功是________J。4.一台起重机将重3600N的货物提高4m,起重机做的有用功是多少?如果额外功是9600J,总功是多少?机械效率是多少?起重机所做的额外功是由哪些因素引起的?W有用=Gh=3600N×4m=14400JW总= W有用+ W额外=14400J+9600J=24000J起重机的额外功具体是克服吊臂、钢丝绳、吊钩的重做的功,以及克服转动部分机械摩擦做的功。

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