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第十八章 平行四边形新知导入课程讲授课堂小结随堂练习18.2 特殊的平行四边形18.2.2 菱 形第2课时 菱形的判定知识要点1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形3.四条边相等的四边形是菱形新知导入想一想:边:角:对角线:问题1 菱形的定义是什么?有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.问题2 菱形的性质有哪些?两组对边平行,四条边都相等.两组对角相等,邻角互补.互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.课程讲授有一组邻边相等的平行四边形是菱形1 归纳:方法一:有一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义法)□ABCDAB=AD四边形ABCD是菱形课程讲授有一组邻边相等的平行四边形是菱形1练一练:如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连接AE,BD且AE=AB.若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形.课程讲授有一组邻边相等的平行四边形是菱形1练一练:证明:∵AE=AB,∴∠ABE=∠AEB.∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠DBE.∵∠AEB=2∠ADB,∠AEB=∠ABE,∴∠ABE=2∠ADB,∴∠ABD=∠ABE-∠DBE=2∠ADB-∠ADB=∠ADB,∴AB=AD.又∵四边形ABCD为平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.想一想:用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?课程讲授对角线互相垂直的平行四边形是菱形2 猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形B课程讲授O对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC2D探究: 如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC⊥DB.求证:□ABCD是菱形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. ∵AC⊥BD, ∴∠AOB=∠COB=90°, 又∵BO=BO , ∴△AOB≌△COB,∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义).B课程讲授O对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC2D 归纳:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 数学表达式: 在平行四边形ABCD中,∵AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形.例 如图, ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,AB=5,AO=4,BO=3.求证:四边形ABCD是菱形.D课程讲授O对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC2B∵ OA=4,OB=3,AB=5,证明:∴ AB2=OA2+OB2,∴△OAB是直角三角形, AC⊥BD,∴ ABCD是菱形.课程讲授对角线互相垂直的平行四边形是菱形2练一练:下列条件中,能判定四边形是菱形的是( )A. 对角线互相垂直B. 对角线互相平分C. 对角线相等D. 对角线互相垂直平分D想一想: 前面我们研究了菱形的四条边,知道它们都相等.反过来,四条边相等的四边形是菱形吗?课程讲授四条边相等的四边形是菱形3 猜想:四条边相等的四边形是菱形B课程讲授四条边相等的四边形是菱形3ACD探究: 如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD. 求证:四边形ABCD是菱形.证明:∵AB=BC=CD=AD, ∴AB=CD , BC=AD. ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形.B课程讲授四条边相等的四边形是菱形3ACD 归纳:四条边相等的四边形是菱形数学表达式:在四边形ABCD中,∵ AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形.课程讲授四条边相等的四边形是菱形3BACOD 如图, AC=8,分别以A,C为圆心,以长度5为半径作弧,两弧分别相交于点B和D,依次连接A,B,C,D,连接BD交AC于点O.(1)判断四边形ABCD的形状并说明理由;(2)求BD的长.练一练:课程讲授四条边相等的四边形是菱形3BACOD练一练解:(1)四边形ABCD是菱形.理由如下:AB=BC=CD=AD=5,∴四边形ABCD是菱形.(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=4,OB=OD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,OB2=AB2-AO2 =9 , ∴OB=3,∴BD=2 OB=2×3=6. 随堂练习1.(中考·河南)如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定?ABCD是菱形的只有( )A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2C随堂练习2.(中考·雅安)如图,四边形ABCD的四边相等,且面积为120 cm2,对角线AC =24 cm,则四边形ABCD的周长为 ( )A.52 cm B.40 cm C.39 cm D.26 cm A随堂练习3.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延
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