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社会科学研究方法导论 大 会科学试验班平台课第一讲 2017-2018 学年第一学期 （2017秋） 上 间：星期一3、4节 授课教师：吴愈晓 教学助手：杜思佳 （mg ） 1 课程纲要与主要参考书目 见 《教学大纲》 授课教师和助教： 吴愈晓 （社会学院） 助教：杜思佳 艾佳慧 （法学院） 助教：吴 裴 雷 （信管学院） 助教：江博文 祁玲玲 （政管学院） 助教：金美澄 2 第一讲：导论 • 提纲： – 学习社会科学研究方法的目的 – 社会科学研究的方法论基础 – 社会科学研究的方法体系 – 社会科学研究的 3 学习社会科学研究方法的目的 • 大学学习：大学培养的目标之一 • 科学研究：获取 “真实”知识的有效途径 • 研究之外：工作和生活的需要 4 大学培养目标 • 德雷克∙博克，《回归大 学之道》（第二版） – 表达能力 – 道德推理能力 – 公 识 – 适应多元文化的素养 – 全球化素养 – 广泛的 – 为就业做准备 – 性思维能力 5 性思维 • 来自 百科： – The process of actively and skillfully conceptualizing, applying, yzing, synthesizing, and evaluating information to reach an answer or conclusion – Disciplined thinking that is clear, rational, open-minded, and informed by evidence – Reasonable, reflective thinking focused on deciding what to believe or do – Includes a commitment to using reason in the formulation of our beliefs – …… 6 性思维 • 来自 《回归大学之道》（德雷克⸱博克）： – 清晰地认识和界定问题； – 分辨各方观点； – 寻找和使用相关 （数据），分析不同材料之间 的相互联系； – 围绕某一问题尽可能多地提出可行的解决方案； – 最终作出严谨、合理的判断